Выпуск 468
В сентябре наш «Поезд надежды» отмечает юбилей – уже 15 лет колесит он по стране и помогает осиротевшим детям обрести родителей! Мы получили очень много теплых, искренних поздравлений, и принимаем их с огромной благодарностью. Но самыми лучшими подарками для нас становятся вот такие…
Ваня: Здрасьте!
Корр.: Здравствуй, Ваня! Ну расскажи, пожалуйста, как вот вы живете?
Ваня: Да очень хорошо!
Ваня живет в Сургуте, ему 14 лет. И с ним, и с его приемной мамой мы познакомились весной 2009 года. Тогда Ирина стала пассажиром «Поезда надежды» и отправилась с нами в Новосибирск, где нашла трехлетнего Ванюшку – своего старшего сына. А осенью 2013 года она привезла из Бурятии двухлетнего Данилку.
Корр.: А знаешь, Вань, вот нашему «Поезду надежды» в этом году исполняется пятнадцать лет.
Ваня: С праздником вас! Ну, конечно, удивительно, что пятнадцать лет исполняется. Больше, чем мне исполнилось уже.
Корр.: Всё это время мы ездим за ребятами. Вот и за тобой ездили. Ты был маленький, ты, конечно, этого не помнишь, но, может быть, мама тебе что-то рассказывала? Про то, как мы за тобой ездили.
Ваня: Рассказывала, что я был… (смеется) непослушный! (Смеется). Рассказывала, что она меня пожалела и решила взять.
Корр.: И вот за Данькой тоже мама ездила с нами, с «Поездом надежды».
Ваня: Да, ездила за Данькой. И когда бабушка поехала за матерью, встречать, я ждал у двери, когда приедут. А потом и он появился.
Корр.: Ну, и как он тебе показался?
Ваня: Сначала милым, а потом – ещё тем! (Корреспондент смеется). Но язык общий нашли: это футбол.
Корр.: То есть в футбол вместе играете?
Ваня: Ну да. Один любимый клуб, там футболист любимый. Брат ходит на футбол… ходил, пока карантина не было.
Корр.: А расскажи, пожалуйста, какая у тебя мама?
Ваня: Хорошая! Хорошая мама.
Корр.: Она строгая?
Ваня: Ну я не скажу, что она строгая. Ну, если провинюсь, что-то запретит – телефоны, компьютеры. А так она добрая.
Корр.: А Даня-то не согласится поговорить?
Ваня: Даня, поговоришь?
Даня: Нет.
Ваня: Стесняется просто.
Ирина: Даниил – он вообще не любитель по телефону с кем-то разговаривать. Он когда в первый класс-то пошел, он к учителю полгода привыкал. Он у нас такой, что… что в детском доме, когда его тащили знакомиться, он орал, там, и трое нянечек его несли в комнату… (Смеется вместе с корреспондентом). Весь детский дом на уши поднял, когда его несли знакомиться. Из-за угла его вытащили и несли. (Смеется). Вот точно так же он и остался у меня, так же! Вот время пролетело!.. Даниил у меня в лицее учится, в третий класс перешел. Четверки-пятерки, футболист, хоккеист, боксер. В общем, всё вместе.
Корр.: Ничего себе!
Ирина: Ну Иван у нас в девятый класс уже перешел в этом году.
Ваня: Я сейчас на тхэквондо хожу, медаль получил за третье место на соревнованиях по тхэквондо.
Корр.: Ну, молодец!
Ирина: Спасибо за таких ребят, которые у меня появились. Без вас, я думаю, детей бы у меня бы не было бы. Вот. Ну и… что-то такие мысли пошли, еще об одной поездке. (Смеется). Так что будем следить за новостями. Ну спасибо большое! Спасибо! Будем надеяться на третьего!
У Анны из Адыгеи девять дочерей, семь из которых – приемные. Три старшие дочки Анны замужем. Ульяна уже подарила маме первую внучку, Полина как раз сейчас ожидает пополнение в семействе. Подумывает о малыше и Аня, но пока заканчивает университет – у будущего психолога выпускной курс. Геля и Ванесса тоже взрослые, живут отдельно, учатся в колледжах. Так что под крылом Анны остались только четыре младших дочки.
Анна: У меня совсем малышей не осталось – некого потискать. Наташе уже восемнадцать, Гуле – шестнадцать, Оле – тринадцать, Тасе – одиннадцать. Наташка ж вот уже колледж, второй курс медицинского закончила. А Гуля в этом году девятый класс закончила. Теперь вот поступаем в колледж.
Кстати, в 2012 году девятилетняя Наташа и семилетняя Гуля приехали из Приморья именно с «Поездом надежды». А в 2015-м его маленькими пассажирами стали восьмилетняя Оля и шестилетняя Тася: Анна привезла их из Иркутска.
Анна: Тася учится, вот четвертый класс на одни пятерки закончила…
Корр.: О-о! Умничка!
Анна: Полностью вот. Причем сама занимается, я особенно там над ней не стою. Такая крепыха стала! Такая… Ух! (Корреспондент смеется). Вот у Оли чуть-чуть сложнее с учебой, там у нас тройки мелькают. Хотя, пока вот дома сидели, всё на «четыре» и «пять» вытянули. Год закрыли благополучно, ну потому что дома, с мамой...
Корр. (со смехом): Угу!
Анна: Ну так зато у нее хорошо фортепиано идет, хорошо домра идет. А весной я собиралась ее на фортепиано выставлять. Готовили программу, и тоже нам всё тут обломали благополучно. Так что растем, толстеем, дети вырастают… «Поезд надежды» такие подарки дарит! (Смеется). Самые лучшие дети – с «Поездом надежды»!
А вот один из таких «подарков» – 10-летний Максим – считает, что и мамы в «Поезде надежды» самые лучшие!
Корр.: Максим, какая у тебя мама? Расскажи, пожалуйста.
Максим: Самая хорошая!
Корр.: Вы маме помогаете?
Максим: Да, помогаем. Моем полы, посуду. Аня сейчас гуляет с собакой.
11 летняя Аня – старшая сестра Максима. А четыре года назад в Челябинскую область приехал «Поезд надежды». И брат с сестрой уехали из магнитогорского детдома в Тюмень – со своей новой мамой, Верой.
Корр.: Максим, когда вот ты был в детском доме вместе с сестрой, мама к тебе приехала с «Поездом надежды». Помнишь?
Максим: Да, помню. Я подумал: «Мама меня заберет».
Корр.: А тебе мама сразу понравилась?
Максим: Да, сразу понравилась.
Корр.: А вот Анюта – старшая сестра… она тебя, наверное, воспитывать любит?
Максим: Нет, только командовать.
Корр. (весело): А мама воспитывает?
Максим: Да.
Корр.: А как она тебя воспитывает?
Максим: Ну, хорошо воспитывает мама.
Вера: Ну, всяко бывает: где-то схитрю, где-то объясняю, где-то обижусь, там.
Корр.: Одной вам, наверное, сложновато с двумя?
Вера: Ну я не спорю, что тяжеловато. Но они меня тоже подбадривают, поддерживают, и есть ради чего жить. И вообще – смысл появился в жизни. Где-то поругаемся, где-то помиримся, где-то поревем вместе, где-то похохочем. (Корреспондент смеется). Так вот у нас и идет жизнь, слава богу. Анна у нас умница-красавица. Она у нас и на танцы, и в музыкальную школу – фортепиано. Ну, начальную школу она закончила в гимназии. В принципе, с учебой у Ани проблем-то нет вообще. Максим… в школе он стал заниматься футболом. Ну ему нравится бегать сильно, поэтому… (корреспондент смеется) ему нравится футболом заниматься.
Корр.: Ну конечно. Он такой подвижный! Ему как раз выплеск энергии!
Вера: Ага. Он бегает, и бегает, и бегает… (Корреспондент смеется). Без остановки!
Корр.: Ну сроднились вы с ними?
Вера: Ну да! Мамой меня сразу же они стали называть. Ну и сейчас они меня и защищают, и где-то там помогут. Я, там, приду сильно уставшая с работы – они там быстренько: «Всё, тихо-тихо, мамочка, ложись, мы не будем шуметь». Ну так жалеют меня.
Корр. (весело): Молодцы!
Вера: Ну все у меня спрашивают, как так, как тебе могли вообще дать детей? Что ты вот одна, без мужа. Я говорю: «Ну, видимо, так распорядилась судьба. Видимо, сильно хотели мы друг друга. Поэтому так и получилось, и сложилось, что мы теперь вот вместе, теперь наша семья состоит… (смеется) из трех человек. Вам спасибо!
В нашем радиожурнале мы часто говорим о приемных подростках. Ребят этого возраста в детских домах очень много. Скрывать не будем: принять в семью того, кто находится почти на пороге выпуска – задачка «со звездочкой». И вот как решали ее в одной подмосковной семье.
СЛУЧАЙНОСТЕЙ НЕ БЫВАЕТ
Пролог
Таисия: …когда мне было лет 8, это был конец 90-х. Тяжелое время. И вещи, из которых я вырастала, мама отвозила в детский дом города Дубны. И я, будучи ребенком, была удивлена, что вот есть дети, у которых нет родителей. Тогда как раз было посеяно вот это первое зерно, когда я задумалась о приемном родительстве.
Мы находимся в гостях у Таисии. По садовым дорожкам носятся три больших пуделя, в кресле дремлет огромный мейн-кун, а в соседней комнате смотрят мультфильмы. Кажется, что этот гостеприимный дом никогда не затихает. Вместе с мужем Борисом Таисия воспитывает двоих кровных детей: четырехлетнюю Зою и шестилетнего Костю. А в декабре прошлого года в семье появился приемный ребенок – 15-летний Миша.
Таисия: У меня уже на тот момент, можно сказать, была полноценная семья, двое детей. Я работала по специальности «социальная работа» в наркологии, Когда я была членом комиссии по делам несовершеннолетних, выходило так, что я очень тесно общалась с асоциальными подростками, которые совершали различные правонарушения, которые имели опыт употребления чего-либо. Я поняла, что могу не распыляться, а просто подарить свои силы какому-нибудь одному ребенку. Тогда же я по работе взаимодействовала с органами опеки, и они как раз-таки мне дали всю информацию, я поняла, что готова начать сложный путь. Потому что, опять же, дольше всего занимает школа приемных родителей. Она дает, конечно, очень много знаний и хорошую базу. Но, тем не менее, это время. Время, которое дано, чтобы взвесить окончательно и понять, надо оно или нет.
Корр.: Для многих – да. Есть же процент людей, которые проходят ШПР и…
Таисия: Отсеиваются.
Корр.: Уходят.
Таисия: У нас там…
Корр.: Может, оно и к лучшему.
Таисия: …была женщина, которая пришла на первое занятие, а на второе уже не пришла.
Корр.: Там самое длительное – это справка о несудимости, которая готовится месяц…
Таисия: Которую можно заказывать самой первой – еще до школы приемных родителей.
Глава 1. Случайная встреча
Корр.: Как пришли к Мише? Как получилось, что познакомились?
Таисия: Хо! Как все знают, заключение выдается на 2 года. Но еще до того, как получила я заключение, я уже понимала, что надо начинать поиск. Не просто просматривать анкеты. Я задружилась с волонтерами, которые ездили по детским домам. Сначала я дружила с лобненскими волонтерами, они ездили в митинский детский дом – это под Торжком. Потом я стала с другими ездить в Рыбинск в Ярославской области. Потом волонтеры очень долго искали, с кем бы поехать в муромский детский дом. Потому что у них уже были закуплены компьютеры, которые они им обещали…
Корр.: Матпомощь.
Таисия: Нужно было просто довезти, а некому. А я подумала: «Ну а действительно? Машина на ходу. Отвезти надо. Поехали!» Мы поехали, (с улыбкой) я была жутко не выспавшаяся. Я ни на что особо не надеялась. Передали всю матпомощь и общаемся, собственно, с детьми. И тут я вижу, что один мальчишка стоит с воспитателями. И выглядит так взросло. Я ему говорю: «Слушай, ты, наверное, уже большой, тебе, наверное, лет 17. (С улыбкой). Скоро уже на свободу?» А он говорит: «Да мне 14». Я такая: опа! Пошли мы в теннис настольный поиграли. А потом отошли еще, я говорю: «Слушай, у меня к тебе вот деловое предложение: давай попробуем быть одной семьей?»
Корр.: То есть сразу так – в один день!
Таисия: А почему бы и нет? Как правило, когда тянется сам процесс, с одной стороны, может всё крепче стать, решение – более осознанным, но, с другой стороны, может - затихнуть и всё.
Однако сперва мальчик приехал только на неделю, чтобы осмотреться. О том, как подросток впервые входит в новую семью, обычно говорят взрослые. А что чувствуют при этом сами ребята? Вот Миша, например…
Корр.: Когда приходят кандидаты в приемные семьи, как дети относятся к этому? Или всем всё равно?
Миша: Ну нет… Большинство детей – они не хотят в приемные семьи. У них осталось впечатление с прошлых приемных семей. И они думают, что так будет всегда. И они просто не обращают внимания.
Корр.: А как относятся к тем детям, к кому пришли?
Миша: Им без разницы. Ну пришли и пришли.
Корр.: А вот когда ты познакомился с Таисией, ты рассказывал вообще кому-нибудь об этом?
Миша: Да. Там был очень хороший воспитатель, с которым я подружился. Я спросил у нее, стоит ли мне ехать.
Корр.: Как ты думаешь, что повлияло в большей степени на то, что ты решился?
Миша: Во-первых, общение. Когда я с Таисией заобщался, я понял: адекватный человек. И на гостевую опеку меня взяли на неделю, всё было хорошо. Ну я еще посоветовался с сестрой и с братом. Алла сказала: «Да, хорошая возможность, можешь съездить». Брат сказал: «Ну езжай».
Корр.: Как думаешь, вот если бы брат с сестрой отреагировали так, что «оно тебе надо?!» – ты бы не поехал?
Миша: Возможно. Они всегда мне помогали и поддерживают, если что. Я всегда прислушиваюсь к их мнению.
Корр.: Ты приехал на гостевую неделю. Неделя прошла и тебе задали вопрос: «Что мы делаем дальше?» Ты тогда сомневался еще или понял: «Да, я готов»?
Миша: Ну практически.
Корр.: Можешь поделиться, что тебя смущало? Почему вот…
Миша (одновременно): Во-первых, родные далеко, друзья.
Корр.: Ты же говоришь, что поддерживаешь отношения с братом. Вы как-то можете в перспективе видеться?
Миша: Мы обговаривали.
Корр.: С Таисией?
Миша: Да. То, что мы будем ездить.
Корр.: Скажи, пожалуйста, Миш, вообще как-то у вас провожали, когда ты уходил? Или просто все документы собрали, вещи собрали и…
Миша: Ну меня проводил воспитатель мой и директор.
Корр.: Чего пожелали?
Миша: Удачи.
Глава 2. Путь к встрече. Таисия
В словах юноши – страхи многих ребят, которые не решаются покинуть детский дом. С чем-то столкнулась и сама Таисия, ведь до Миши у неё «на гостевом» побывали ещё двое подростков.
Таисия: Я из-под Торжка мальчишку брала под гостевую опеку. Там был такой простой парень, спортсмен. Он сказал про нас: «О, семья ботаников каких-то попалась». У меня муж – физик, инженер, программист. Мои дети (они еще дошкольного возраста) – они сидят вот решают задания какие-то.
Корр.: В общем, немножко не сошлись по стилю жизни, скажем так.
Таисия: Да!
Корр.: Он мог предположить, что его будут заставлять учиться.
Таисия: Да, учиться! Я всем детям, с которыми общалась, сразу говорила, что в приоритете учеба. Да, я понимаю, что нужно и погулять, и пообщаться, может, в секции хотите. Это всё – вообще не вопрос, но сначала учеба. И многие этого боялись.
Корр.: Получается, одного парнишку брали, еще кто-нибудь был? Скажите, пожалуйста, вы именно мальчишек искали?
Таисия: Я искала любого подростка. Больше склонялась к мальчишкам. Но весной прошлого года мы из Рыбинска взяли девчонку, Юлю. С ней тоже была интересная история. Я ее увидела, она мне понравилась – действительно яркая такая девчонка, интересная. Потом она попала в психбольницу. В общем, мы где-то два месяца ждали, пока ее там держали. Говорили, там она буйствовала. Вот…
Корр.: А вы с ней в это время никак не связывались по телефону, например?
Таисия: А у нее не было связи. Ни телефона, ничего. Неизвестно, что там вообще, как было.
Корр.: Что происходило…
Таисия: И в конечном итоге мы дождались, наконец, ее выписали. Я приехала в очередной раз волонтером и ее забрала. Она сразу начала тщательно проверять границы наши. Мы с ней занимались – так аккуратненько коснулись всех предметов, потому что это было во время школы, и мы договорились с директором детдома, что мы с ней занимаемся. Она у нас побыла недельку и в итоге тоже отказалась. Отказалась она с очень интересной формулировкой, что «собаки ей не нравятся». Хотя собаки там были совсем ни при чем. Ей не особо хотелось учиться, это прям заявлено было. И она уже сразу, когда ехала (уже впоследствии я анализировала), не хотела оставаться насовсем. Потому что я только когда ее привезла, и она говорит: «А ты ж меня летом еще возьмешь на две недельки?» Может быть, тут речь идет о том, чтобы насовсем, а она уже сразу не рассматривала.
Корр.: Почему такой акцент на учебе ставите?
Таисия: Начнем с того, что одно из моих высших – педагогическое. И чем тратить силы на репетиторство и прочее, я была бы рада потратить силы на ребенка, которому это нужно. Вышло так, что в процессе нашего общения с Мишей он сказал, что да, он согласен и он хочет. И я могу сказать, что под конец года видно было, что он прям старается, у него там чуть ли не все пятерки вышли. При том, что, когда мы его взяли, за вторую четверть была неаттестация по всем предметам.
Корр.: Скажи, пожалуйста, Миш, ты когда-нибудь сталкивался с таким, что тебя не принимали в коллективе ребят из-за того, что ты – приемный ребенок? Или из-за того, что ты в детском доме живешь.
Миша: Было такое. Здесь они, скорее всего, не знают. Они думают, что я родной. Пусть так и думают.. А когда я жил в детском доме, было человека три, которые не общались с детдомовскими: «Я родной, а ты – из детского дома». Вот так вот.
Корр.: Ты как с этим справлялся?
Миша: Не обращал внимания просто…
Глава 3. Путь к встрече. Миша
Корр.: С Мишей, получается, вы встретились так, случайно? Звезды сошлись.
Таисия: Вообще случайно. Вот это точно «сошлись звезды». Потому что я и не хотела в тот детский дом. Я уже отчаялась, а тут – оп! Мы взяли в гости на неделю, причем так вышло, что в течение этой недели ему исполнилось 15 лет, был день рождения. Он сказал, что у него в жизни никогда день рождения не отмечали. И мне это вообще как-то жутко слышать. Потому что несмотря на то, что я не могу похвастаться какими-нибудь супер-отмечаниями, но всё равно день рождения – это важный праздник.
День рождения – это еще и внимание, теплые пожелания, подарки, в конце концов. Но наедине Миша сказал, что запомнилось ему больше всего совершенно другое.
Корр.: Скажи, это для тебя было каким-то моментом очень важным или «отметили и отметили»?
Миша (одновременно): Возможно да.
Корр.: То, что почувствовал себя такой…
Миша: Ну, в семье… (осекся).
Корр. (продолжила): В семье?
Миша: Да!
Вот так «случайное знакомство» затянулось, и 2020 год семья встречала уже в новом составе. Не только Таисия, но и ее муж, и маленькие сын и дочка приняли Мишу как своего.
Таисия: В детском доме, он очень любил помогать воспитателям с маленькими детьми.
Корр.: А вообще какую о нём характеристику тогда дали?
Таисия: Плохого ничего не сказали, но и хорошего тоже ничего не сказали. Потому что он сбежал из приемной семьи, сбежал довольно жестко.
До знакомства с Таисией Миша жил в двух приемных семьях. Почему не сложилось – рассказывает сам «беглец».
Миша: В первой семье – там умер отец, и матери было сложно. Нас было пять человек: кого в школу, кого в садик. Она не успевала просто. И нас забрала другая приемная семья. А в другой семье…
Корр.: Там что было?
Миша: Ну просто отношение было не особо хорошее.
Корр.: Вас было много тоже в семье?
Миша: Да, там человек 11, наверное, было.
Корр.: Что-то стало точкой кипения, из-за которой ты решил, что «всё»?
Миша: Ну просто она говорила, был случай, когда я употреблял наркотики. Я ей говорю: «Ну ты спроси у других детей, это было?» Она: «Да, – говорит – было». Дети говорят: «Нет, не было». Ну то есть… вот такие вот. Мат-перемат.
Корр. (одновременно): То есть тебя обвиняли…
Миша: Да! Мат-перемат просто ни с чего, ни с сего… Я пришел в опеку: «Отправляйте меня в детский дом». – «Нет, не будем, живи там!» Я уехал к брату, жил с братом, наверное, полгода, это им не нравилось. Мне сказали: «Приедете в приют, там пройдете всю медкомиссию, и отправитесь сразу в детский дом». Там были только маленькие дети, самый старший – мой брат был, он с нами отправился в детский дом. И за компанию хотели нашу сестру взять, но приемная семья сказала: «Нет, оставлю ее себе».
Последствия Мишиного побега оказались не такими безобидными, как могло показаться из его рассказа.
Таисия: Когда он сбежал, ему прикрутили диагноз психиатрический. Мне это сказали уже, вот когда мы собрали весь пакет документов, приехали оформлять опеку, почти приказ сделали, и такие: «А, да! Кстати… тут вы видели? У него психиатрия».
Корр.: Как вы думаете, это намеренно сокрыли?
Таисия (одновременно): Я абсолютно уверенна в том, что, они надеялись, что может быть, я сама как-нибудь узнаю где-то и не нужно будет говорить. Мне кажется, что диагноз прилепили намеренно, потому что вообще как положено? Надо разобраться: почему это произошло, исключить возможный рецидив. Проще всего прилепить диагноз.
Корр.: Ваши какие действия были? Потому что всё-таки…
Таисия: Было немножко страшно, но я еще тогда работала в наркологии, пошла к заведующей, она – психиатр-нарколог. Я говорю: «Вот такая штука. Что это, и как с этим жить?» Она говорит: «А вот это у него как? А на это он как реагирует?» Ну какие-то вопросы уточняющие. Я говорю: «Да нормально всё». Она говорит: «Значит, скорее всего, прилепле…» Ну понятно, что надо смотреть, консультации, консилиум. Надо в любом случае сниматься с учета. Мне кажется, что «так» оно. Потому что никаких отклонений глобальных нету у ребенка.
Вместо эпилога
Корр.: Скажи, пожалуйста, Миш, ты познакомился с Таисией, с Борисом. Что это за люди? Есть какие-то черты характера, например, в Таисии, за которые ты ее очень ценишь?
Миша: Она уважает меня. Вокруг всех. Она хорошо относится, всегда говорит в лицо, как есть. Боря – он тоже прямой человек. Я его уважаю. Сказал просто: «Давай, Миш, не будем так делать и всё будет хорошо».
Корр.: А спрашивал Таю, зачем ей всё это надо?
Миша: Дать мне будущее – это вот то, что я думаю. Потому что, если я выпустился после детского дома, после 9-го класса, я учился бы в колледже. А дальше?
Корр.: Какие плюсы ты для себя почерпнул, пожив почти год в приемной семье?
Миша: Здесь любят, уважают, ценят. А в детском доме… там могут относиться халатно. То есть: есть ребенок, нету – безразлично.
Корр.: Когда уже Мишку забрали, не было такой мысли: «Ааа!!! Что мы наделали?!»
Таисия: Нет, такой мысли точно не было. Было непривычно, где-то в местах было сложно. Но в целом я все же положительно оцениваю этот опыт.
Корр.: Ну у вас всё только начинается!
Таисия (с улыбкой): У нас еще испытательный срок, дальше станет все понятно.
Продолжение следует…
Как будет складываться жизнь этой семьи, поживем-увидим. И с согласия наших героев мы вернемся к их истории в других выпусках радиожурнала. А сейчас мы познакомим вас с 13-летним Витей из Магаданской области. Рассказ о нём уже звучал в эфире. И Витька очень ждет заветной встречи. Мы тоже не теряем надежды и верим, что семья для этого замечательного паренька всё же найдется.
ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?
И. Лебедева: Витя у нас с первого класса. Он, когда к нам пришел, настолько был педагогически запущен – вот как дети в 2,5 года разговаривают, он разговаривал на таком уровне. У него мама лишена родительских прав, папа тоже. Мама один раз за всё время это приехала и сообщила, что папа умер, но он приезжал хотя бы к нему.
Судьбы воспитанников детских домов чаще всего похожи, история 13-летнего Вити – не исключение. Ей поделилась с нами Ирина Викторовна Лебедева. Она работает директором детского дома в Магаданской области, где живет этот мальчуган.
И. Лебедева: Мама вообще никак не хотела – ни в садик, никуда. Он рос как трава у нее. А сейчас Витя по адаптированной программе обучается для детей с ЗПР. Он в 4 классе, учится хорошо. Такой основательный, любит рисовать, лепить.
Корр.: А в кружки какие-то он ходит или в секцию?
И. Лебедева: Он ходит у нас в Центр дополнительного образования, там есть такой биологический кружок. Любит растения выращивать, поливать всё это. Такой хозяйственный. Любит кушать вкусности, печеное. Ну и любит помогать печь. Он вообще в семье бы был хорош. Потому что он любит, больше внимания когда ему уделяют. Такой ласковый, достаточно спокойный. Очень хочет в семью, прям просит.
Забота и участие взрослых в жизни ребенка действительно могут совершить чудо. Наверное, поэтому Витя тянется к воспитателям, прислушивается к их замечаниям, всегда рад прийти на помощь. Вот и у Анжелы Данииловны Жабкиной нашлось много хороших слов о мальчишке.
А. Жабкина: Характер у него такой… мягкий. Если его поругаешь, допустим, за дело, другой ребенок, бывает, обижается, а этот нет. Тут же он остывает. Он добрый такой вот, покладистый. Всё умеет самостоятельно делать. Стирает, убирает комнату он у нас. Очень бережливый, такой вот прижимистый. Может поделиться со всеми, но в меру, он такой… аккуратненький. В библиотеку ему очень нравится ходить.
Корр.: Скажи, пожалуйста, Вить… А ты что больше любишь читать: стихи или прозу?
Витя: Рассказы, сказки перед сном, стихи, басни.
Корр.: А у тебя есть любимый рассказ, который тебе больше всех понравился?
Витя: «Денискины рассказы».
Корр.: Они веселые, да?
Витя: Да.
Корр.: А ты сам веселый?
Витя: Иногда я бываю серьезным.
Витя старается быть солидным и внешне: опрятно одевается, его темные короткие волосы всегда аккуратно причесаны. Но коренастый мальчуган обладает на редкость добрым взглядом карих глаз. И за напускной серьезностью ему не скрыть это, как и то, что иногда впечатлительный и любознательный Витя словно витает в облаках.
Корр.: Вить, а вот ты ездил куда-нибудь на экскурсию?
Витя: В прошлом году на «Снегурку». Мы катались на таких бубликах со снежной горы. На подъемнике поднимались. В прошлом году я ездил в лагерь, курорт.
Корр.: Ух ты. А далеко ездил-то?
Витя: Это Анапа была.
Корр.: О, далеко! На самолете летел?
Витя: Да. Сначала с Магадана в Новосибирск, а с Новосибирска мы летели в Анапу.
Корр.: Ну Анапа-то понравилась?
Витя: Анапа – да. Особенно море.
Корр.: А ты умеешь плавать?
Витя: Да.
Корр.: А где ты научился?
Витя: В Анапе.
Корр.: Там и научили?
Витя: Да, вожатые.
Корр.: А куда бы ты еще хотел поехать?
Витя: Даже не знаю… в Крым.
Корр.: А друзей у тебя много?
Витя: Да.
Корр.: Ты со всеми дружишь или есть лучший друг?
Витя: Со всеми дружу, но есть один лучший друг. Он со мной делится, всегда помогает мне.
Корр.: А ты ему помогаешь?
Витя: Да! Я ему помогаю постель заправлять, он самый у нас маленький.
Корр.: Ты такое шефство над ним взял?
Витя: Угу. Он мне помогает накрывать в столовой иногда, когда старших нету.
Корр.: А во что вы играете?
Витя: Мы в настольные игры… Как пазл собирать. Самое мое любимое развлечение.
Корр.: А гулять ходите? На улице во что-нибудь играете?
Витя: Да. Мы катаемся на качелях. Играем в футбол.
Корр.: Я знаю, что у вас многие ребята футболом серьезно занимаются. Ты тоже занимаешься?
Витя: Я в теннис играю… сейчас хожу на стрельбу.
Корр.: Ух ты. А из чего стреляешь?
Витя: Из винтовки, лежа.
Корр.: Попадаешь из винтовки-то в цель?
Витя: Да. 132 балла набрал!
Корр.: Ну ты молодец, здорово. А скажи, пожалуйста, есть вот какой-нибудь вид спорта или кружок, которым ты хотел бы заняться, но у вас нету, например?
Витя: Я хочу… в плавательный бассейн!
Корр.: Вить, а вот ты говоришь, что любишь читать сказки… а в сказках бывают всякие волшебники. Если бы ты встретил случайно настоящего волшебника, и он бы предложил тебе загадать какое-то желание, ты бы какое желание загадал?
Витя (застенчиво): Ммм… чтобы усынови…
Корр.: Чтобы тебя усыновили?
Витя: Да.
Корр.: Хорошее желание. Мы постараемся найти тебе родителей. Скажи, пожалуйста, Вить, а вот какой ты себе представляешь семью?
Витя: Я хотел, чтобы… у меня брат был или сестра.
Корр.: А родители чтобы какие были – добрые или строгие?
Витя: Добрые, чтобы воспитывали.
Корр.: А дети что должны делать?
Витя: Слушаться.
Корр.: А ты будешь слушаться?
Витя: Я? Да.
Корр.: Ты вообще послушный мальчик?
Витя: Да, я всегда помогаю.
Корр.: А бывает так, что тебя за что-нибудь ругают?
Витя: Ну… да.
Корр.: А за что, например?
Витя: За двойки, за ненаписанное домашнее задание.
Корр. (удивленно): Ой-ой! Ты не всегда делаешь домашнее задание?
Витя: Это редко случается.
Корр.: Ну хорошо, что редко. Скажи, пожалуйста, а у тебя какие любимые школьные предметы?
Витя: Математика, окружающий мир и физкультура.
Мы ищем для этого мальчишки семью, которая будет заботиться о нём, как о родном. Вите нужны ответственные, в меру строгие мама и папа, готовые окружить паренька заботой и помочь найти свое место в мире.
