2020 год подходит к концу, и он наверняка запомнится многим. Весной мы столкнулись с глобальной пандемией новой коронавирусной инфекции. Уже в апреле в России не работали многие предприятия, организации и учреждения. Были закрыты для посещения все детские дома. К началу зимы количество заболевших вновь значительно выросло, и теперь главам многих регионов опять приходится  устанавливать ограничения.

Ситуация с семейным устройством детей-сирот весь год была непростой. Но значит ли это, что забирать их в семьи перестали?

В начале этого выпуска мы вернемся к апрельской истории, финал которой оставался открытым из-за введения карантинных мер.

ИСТОРИЯ С ПРОДОЛЖЕНИЕМ

Из выпуска №451:

В дружной семье Ирины и Олега, живущих на Южном Урале, два года назад случилась трагедия. От заболевания сердца умер их единственный сын. Но вскоре супруги решились на кардинальное изменение своей судьбы.

Олег: Когда мы немножко отошли после смерти сына, и начали задумываться, я понял, что это единственный вариант, чтобы ребенок появился в нашей семье, больше никаким другим у нас бы не получилось. В силу возраста и других проблем. Жена выступила инициатором. Женщины, они больше переживают по данному вопросу. Предложила мне: «А что если мы рассмотрим вариант из детского дома взять ребенка?» Я был только «за».

Ирина: Мы с мужем практически не обсуждали эту тему, пришли к мнению, что нам дети нужны, поэтому мы решили принять ребенка в семью. Ресурсами всеми мы располагаем, а самое главное – потребность есть дать любовь свою и воспитание. Всё мы можем дать ребенку.

Корр.: А для вас пол ребенка из детского дома был непринципиальным или всё-таки хотели обратить внимание, там, на девочку или на мальчика?

Олег: Мы сначала рассматривали девочку, потом – уже хоть девочку, хоть мальчика, лишь бы был ребенок более-менее здоровый.

Ирина: Да, мы хотели обратить на девочку. Собственно говоря, нам это порекомендовали все специалисты, с которыми мы по этой теме общались. Но для нас прямо вот такого принципиального решения не было. Мы заключение сделали и на девочку, и на мальчика, на двух детей. Потому что понимали, что одну, да еще девочку (мы до 10 лет рассматривали), кандидатов сложно очень найти.

Корр.: А как вы искали?

Ирина: Когда мы получили заключение, мы обратились в наши органы опеки, зарегистрировались у нашего регионального оператора, у нашего городского оператора. Я стала на сайте «Усыновители», постоянно просматривала кандидатов в нашем регионе, в соседних регионах. Звонков было очень много моих, звонила во все ближайшие области, куда можно оперативно доехать, но, к сожалению, всегда один и тот же отказ. У каждой опеки свои очереди, и приоритетное предложение будет приемным родителям-кандидатам из своего региона. Ну, безысходность какая-то наступила.

Путь в приемное родительство у каждого свой, но мало у кого он бывает легким и безоблачным. Вот и Ирине с Олегом пришлось несколько месяцев безрезультатно поездить по разным городам и весям, прежде чем осуществилась их мечта.

Ирина: В итоге мы нашли ребенка в нашем регионе. Нам давали направление на других ребятишек, мы познакомились: брат и сестра, но у девочки оказался тяжелый порок сердца. И мы, уже испытав однажды в жизни потерю такую, решили не рисковать, написали по этим детям отказ. И в этом же детском доме оказалась девочка другая, нам предложили ее там, сказали: «Вот у нас есть ребенок, но она постарше, чем вы хотите: девочке уже 10 лет».

Корр.: А вы хотели какого ребенка?

Ирина: Ну, мы писали от 3 до 10. Вот. Они нам про нее рассказали, но сказали: «Пока не будем вас знакомить. С девочкой знакомились кандидаты, и у нее была какая-то надежда, но они потом отказались. Она морально сейчас подавлена, пусть девочка в себя придет». Мы не стали настаивать, а потом, спустя месяца три, мы про нее не забывали и говорим: «А давай попробуем, с ней познакомимся всё-таки».

Корр.: Ну, вы познакомились?

Ирина: Да, мы познакомились. Смотрите. Нам про нее сказали, что у девочки плохая характеристика. С ней уже неоднократно знакомились кандидаты, но все пишут отказ. Ну мы говорим: «А что в ней такого страшного?» – «Ну, вот не знаем». Они ее характеризуют, что она уже в детском доме третий год живет, они ее уже хорошо знают. Они говорят: «Какая она пришла, и как она сейчас – это небо и земля. Она быстро меняется в лучшую сторону». Девочка была склонна к воровству, первый раз, когда она пошла в школу, вернулась с телефоном чужим. Но нас это не пугало. Мы когда приехали с ней знакомиться, нам просто ее вывели. Получилось как-то скомкано. Она, конечно, стеснялась. Мы с ней пообщались, познакомились. Сказали, что мы такие-то такие, хотим ребенка в семью принять, хотим, чтобы она была дочка, поэтому и решили с тобой познакомиться.

Корр.: Как девочка отреагировала на ваш приход?

Ирина: Ну, вы знаете, интерес был с ее стороны, она отвечала на наши вопросы, не зажималась. Конечно, сама она инициативы не проявляла что-то о себе рассказывать, отвечала только на наши вопросы. Мы ей сказали, что так и так, что сегодня с тобой познакомились, хотим к тебе приехать пообщаться более тесно вот в такой-то день. Ты не против? Она: «Нет, не против». Причем, я спросила: «А ты хочешь в семью?» – «Да, – говорит, – хочу». В следующие несколько дней мы к ней приехали, взяли с утра, попросили разрешение погулять за территорию детского дома. Мы доехали до пиццерии, взяли там мороженое, пиццу, сидели, общались, про себя рассказывали. Она уже немножко раскрепостилась, более развернуто отвечала на наши вопросы, я какие-то фотографии наши показала.

Корр.: То есть был налажен контакт?

Ирина: Да. Контакт был налажен, всё хорошо. Мы пообещали, что приедем на выходные. Мы говорим: «Если ты не против, мы тебя возьмем в гости к нам». Она прям говорит: «Да, я не против, я согласна». Она обрадовалась.

Обрадовалась не только юная воспитанница детского дома, вздохнули с облегчением и супруги. И Ирине, и Олегу девочка понравилась, и они, уже видя в ней свою будущую дочку, подписали на нее согласие. И всё бы хорошо, но в этот самый момент по стране объявили режим самоизоляции в связи с угрозой эпидемии коронавирусной инфекции.

Ирина: Это случилось прямо во время нашей… Знаете, эта тема возникла, но не было никаких запретов. Мы ушли гулять, а вернулись – уже пришло вот это письмо о введении карантина до особого распоряжения… 

Корр.: И что поменялось после такого письма?

Ирина: Нам не разрешили приезжать. Собственно, нам сказали, что пока никак мы с ней контактировать не можем. Так как у девочки сотового телефона нет, то мы и позвонить не можем. Нам воспитатель дала свой сотовый телефон. Мы разговаривали, да. Но, конечно, не видя ребенка, вы ж понимаете, что контакт «глаза в глаза», когда держишь за руку, – совершенно другое общение. Сейчас… ну что я могу: «Как ты учишься, как дела?» Она, конечно, отвечает, но диалога не получается никакого.

Корр.: Чувствуется, что расстроена?

Ирина: Она возможно, конечно, и расстроилась, потому что…вот смотрите… Мы же ей только что пообещали, что к ней приедем, ее возьмем в гости. Нам даже неудобно. Девочка подумает, что мы передумали, не понравилась она. Они ее пригласили сразу же и говорят: «Вы сами ей скажите». И мы в их присутствии сказали: «Изменилась ситуация в городе у нас, в стране, в связи с этим заболеванием запрещены всяческие контакты. Ты не обижайся, мы теперь тебя забрать не можем, нам не разрешают, что как только разрешат, мы к тебе сразу приедем и возьмем».

Олег: Ну, я расстроился тоже, потому что мы хотели побыстрее познакомиться поближе с ребенком, чтобы он освоился, чтобы мы привыкли и чтобы взять его уже в семью. А сейчас оттягивается на неопределенное время, и неприятно всё это.

Корр.: А детский дом идет вам навстречу?

Олег: Нет, мы только по телефону с девочкой общаемся. И получается нечасто.

Корр.: Вы считаете такие меры оправданными или нет?

Ирина: Мне кажется, нужно находить какие-то варианты, другие. Чтобы не прекращать контакты.

Корр.: Например, какие бы вы предложили?

Ирина: Ну вот смотрите. У них есть компьютерный класс, есть выход в интернет. Можно же хотя бы по скайпу организовать… по графику… день какой-то определенный, время согласовать с ними, когда мы могли бы и с ней пообщаться.

Корр.: А вы это предлагали детскому дому?

Ирина: Но они-то знают, что согласие подписано, что мы приехали к ней, как потенциальные ее родители. И мы им сказали, что мы планируем в июле ехать в отпуск на море, и нам нужна копия ее свидетельства о рождении, чтобы билет приобрести.

Корр.: То есть их закрыли, и на этом всё закончилось?

Ирина: Да.

Корр.: Скажите, пожалуйста, вы готовы взять на гостевой режим на весь период карантина?

Ирина: Дело в том, что, несмотря на карантин, мы с мужем как раз работаем в таких сферах, которые работу не прекратили. Но у нас есть бабушки-дедушки, и, если б так стало, мы бы выбрали, наверное, гостевой на длительный период.

Корр.: Я правильно понимаю, вы сейчас становитесь заложниками ситуации?

Ирина: Ну да.

Корр.: И вам детский дом не предлагает никаких форм общения?

Ирина: Нет. Со стороны детского дома как раз никаких шагов навстречу не было. Просто запрет и всё. И больше ни одного звонка, и ничего.

Корр.: Я правильно понимаю, несмотря на карантин, вы ждете, пока всё закончится, чтобы забрать девочку?

Ирина: Абсолютно, да.

Олег: Да, мы ждем, когда будет отменен карантин, и, конечно, будем сразу ее брать. На гостевой, а потом оформлять на опеку, возьмем в семью.

Когда режим обязательной самоизоляции был отменен, регулировать ситуацию с открытием социальных учреждений поручили главам регионов. Постепенно, соблюдая все меры предосторожности, детские дома и дома ребёнка стали принимать кандидатов. Удалось ли супругам из нашей истории исполнить свою мечту и вновь стать родителями? Чтобы получить ответ на этот вопрос,  мы связались с ними по телефону.  

Корр.: Ирина, скажите, пожалуйста, как у вас дела?

Ирина: У нас всё случилось. Мы забрали, как только наш губернатор дал добро на открытие некоторых заведений, и вот мы попали в это окошко.

Корр.: Вы довольны, счастливы?

Ирина: Ну конечно довольны. Путь сложный, и не всё просто и сейчас, но мы преодолеваем это всё. Вы знаете, просто хочу поделиться…. Когда у нас отчасти отчаяние уже было, что мы не могли встретиться с ребёнком, я написала нашему губернатору письмо. Написала о том, что вот такая ситуация, дети как в заключении находятся в детских домах и не могут попасть в свои семьи, к своим будущим родителям. Такой крик души, скажем так, выразила. И вы знаете… Послабление случилось примерно через 2 недели.

Корр.: Вот так.

Ирина: Я ответа не получила, но произошло вот такое чудо. Было время, когда одни запреты прекратили своё действие, а новые еще не наступили. И вот у нас была возможность – буквально неделю – мы ей воспользовались. Мы сначала на месяц её забрали на гостевой режим, но уже не возвращали, просто оформили опеку. Наша дочка с нами уже пятый месяц.

Корр.: Очень здорово… удачи, счастливо вам!

Ирина: Спасибо! До свидания.

Продолжение следует…

Мы специально не стали называть ни город, где живут наши герои, ни номер детского дома, хотя редакции они известны. Во-первых, этого не хотели сами супруги. А во-вторых, эта история показалась нам не частной, единичной. В такую же неприятную ситуацию весной попали многие приемные семьи, мечтающие забрать ребенка из детского дома. Да, по объективной причине вопрос семейного устройства детей-сирот тогда был отложен. Но это совсем не оправдывает формализм в такой важной работе.

Нам бы очень хотелось, чтобы люди из руководства сиротских учреждений и специалисты органов опеки всё-таки шли навстречу своим воспитанникам и их потенциальным мамам и папам. Как, например, в Иркутске. Откуда, несмотря на пандемию, мы стабильно получали новости о наших подопечных, ставших мамиными и папиными. А после – делились ими в традиционной рубрике…

МАЛЕНЬКИЕ РАДОСТИ

Семья нужна человеку в любом возрасте. Один из наших подопечных, 17-летний Николай, покинул детский дом, чтобы жить в семье, уже находясь на пороге совершеннолетия. Мы узнали об этом от начальника отдела опеки города Иркутска Анны Валентиновны Самсоненко.

А. Самсоненко: Он несколько лет под опеку под временную, на каникулярные дни передавался и вот решился. Мы ему давно предлагали, что можно в семью и так далее, но вот он все как-то не решался.

Корр.: Обычно в этом возрасте наоборот дети как-то стараются дистанцироваться уже.

А. Самсоненко: Ну, он же тоже думает о будущем, не все же в 18 лет способны вести самостоятельную жизнь.

Корр.: А он, получается, у вас остался или переехал куда-то?

А. Самсоненко: Он у нас остался.

Уже больше десяти лет мы размещаем на нашем сайте анкеты иркутских ребятишек, которым нужны родители. И сотни из них за это время обрели семьи.

А. Самсоненко: Близнецы уехали поближе к вам туда, и Ярослав тоже на запад переехал. Римма с Тимофеем у нас в регионе останутся. Всех по нашей родине забрали – большой, красивой! Практически всех, кого мы размещали.

Корр.: Ну здорово, здорово!

А. Самсоненко (весело): Да вообще классно!

Корр.: Ну сейчас малышей разбирают…

А. Самсоненко: Ну, не только малышей. Просто… ну, когда по региону, возможно же оформлять и общаться подольше, потому что можно оформляться на каникулы детей, чтобы уже интегрировались. Здесь смотрим всё индивидуально: от возраста зависит, от того, есть ли еще ребятишки в семье (ну, насколько общаться долго), и от удаленности тоже, потому что решение – оно такое. Надо же раз и навсегда.

Корр.: Ну конечно. Но я смотрю, коронавирус вам не мешает ребятишек устраивать.

А. Самсоненко: Не, ну он, может, кому-то и мешает, но нам точно нет. Потому что у нас позиция однозначна: ничто не может помешать устройству.

Корр.: И это правильно.

А. Самсоненко: Потому что так можно знаете сколько причин найти, почему детей не устраивать! То солнце не с той стороны встало, то еще чего-нибудь. Не-не!

Корр.: Всех в семью!

А. Самсоненко: С коронавирусом нам жить и жить, поэтому что ж мы будем препятствовать? Вот теперь Владику ищем усиленно нашему – хочется, чтобы нашлись родители смелые. Замечательный тоже малыш, поэтому надеемся тоже, может быть, кто-то увидит… Родина же у нас необъятная, большая! Может, кто-то раз – и осмелеет. Вот наша семейка – семь человек – уехали, теперь вот на море купаются, виноград едят. Это же классно!

Корр.: Да, это здорово. Замечательно!

А. Самсоненко: А так бы росли, вырастали одна за одной и уходили бы из учреждения, а эти бы оставались, а так будут все вместе. Еще четверых сейчас будут оформлять в одну семью, и мы этому очень рады.

Корр.: Замечательно.

А. Самсоненко: Процесс идет. Надеюсь, когда-нибудь я вообще с чистой совестью скажу, что я всё, переориентируюсь на другой вид деятельности! Хочется верить.

Корр.: Вообще, как сейчас ребятишки-то? Много?

А. Самсоненко: Ну, выявляется не очень много, у нас наоборот снижение, всё-таки профилактическая работа на раннем этапе – она дает свои результаты. Ну а в учреждениях будет много, если там будут дети в принципе. Их там вообще не должно быть. Природой заложено, что дети должны в семьях воспитываться.

Корр.: Ну да, так лучше.

А. Самсоненко: Да, поэтому для нас всегда много, если там хоть кто-то есть. Поэтому пусть звонят, пишут, мы всегда рады родителям, которые хотят воспитывать детей.

Корр.: Значит, будем отправлять к вам родителей.

А. Самсоненко (весело): Да, получше нам, поответственней! Не только на малышню, на разные возраста: в принципе со всеми пытаемся отработать и подобрать каждому ребеночку нашему – вдруг родитель найдется, который сможет воспитать.

Корр.: Хорошо, постараемся. Ну а вы нам, соответственно, тогда присылайте данные.

А. Самсоненко: Ну конечно.

Корр.: Хорошо, спасибо вам большое!

А. Самсоненко: Вам тоже спасибо, потому что вы нам очень сильно помогаете. Будем скидывать вам информацию по новеньким детям. (С улыбкой). Размещайте наших ребятишек!

В этом году мы убедились, что кризис не только создает проблемы, но и дает новые возможности. И желающий эти возможности находит, а вот нежелающий – как обычно – отыскивает причины. Пока учёные строят прогнозы об окончании пандемии, всем тем, кто имеет отношение к сфере семейного устройства сирот, приходится искать свои пути выхода из сложившейся ситуации. Сегодня мы напомним о двух подопечных, которые по-прежнему ждут встречи с будущими родителями. Саша и Артур – хотя и подростки, но они тоже мечтают о семейном тепле и поддержке взрослых. И никакой короновирус не должен мешать мечте!

ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?

В Магаданской области живет 15-летний Саша – наблюдательный и любознательный подросток. Любимые предметы мальчика: математика, история и физкультура. Но восьмиклассник-Сашка не зациклен только на учебе.

Корр.: Скажи, пожалуйста, Саш, как ты обычно отдыхаешь?

Саша: Я читаю интересные книжки, с родственниками, там, поразговариваю, в секцию похожу.

Корр.: А какие ты книжки любишь читать?

Саша: Энциклопедии.

Корр.: Здорово. Ты сказал, что ты еще в свободное время ходишь в секцию.

Саша: Я хожу на бокс, еще хожу на военно-патриотический клуб «Патриот».

Корр.: А тебе какой из этих кружков больше всего нравится?

Саша: Бокс. Еще я закончил музыкальную школу на аккордеоне.

Корр.: А ты сам захотел или тебе предложили, и ты пошел в музыкальную школу?

Саша: Сначала предложили, сказали: «Походи немного, понравится – можешь остаться, если не понравится – можешь уйти». Ну я походил несколько дней, появился интерес, и я остался и закончил. Там всего 5 классов, а я закончил 4 класса, потому что я 4-й проходил за 4-й и 5-й.

Корр. (одновременно): Скажи, пожалуйста, Саш, а ты хотел бы еще на каком-нибудь музыкальном инструменте начать играть?

Саша: С детства я мечтал играть на гитаре.

Корр.: Саш, у тебя такой достаточно большой спектр интересов: ты задумывался вообще, кем бы ты хотел стать в будущем?

Саша: Да, я давно уже решил, что я сначала останусь на 11-й класс, чтобы по окончанию школы мне было уже 18 лет, и я пошел в армию. И если там мне понравится, да, я останусь там по контракту.

Корр.: А если не понравится?

Саша: Если нет, тогда, наверное, пойду в военное училище.

Корр.: В общем, ты хотел бы карьеру военного.

Саша: Да.

Статному сероглазому блондину-Сашке действительно подойдет военная форма. А ответственность и целеустремленность, отличающие мальчика, наверняка помогут ему добиться карьерных высот.

Корр.: Давай представим, что тебе выпала возможность загадать одно желание, которое обязательно сбудется. Но только одно. Что бы ты загадал?

Саша: С малых лет у меня было только одно желание заветное – это чтобы моя мама была жива, была рядом со мной.

Корр.: А что с ней случилось, ты знаешь?

Саша: Да. Она давно поехала на море и утонула.

Корр.: Я тебе сочувствую. Ты парень сильный, ты справишься. Главное, что ты ее помнишь… Скажи, пожалуйста, ты думал о том, что у тебя могут появиться люди, которые смогут заботиться о тебе и помочь тебе встать на ноги?

Саша: Ну да, задумывался об этом. Я себе хочу семью хорошую. Чтобы были братья, сестры. У меня тоже они есть, только двоюродные. Но хотел, чтобы были еще новые.

Корр.: А ты представлял себе, какими должны быть по характеру эти люди?

Саша: Ну да. Во-первых, любить детей должны, терпеливые, я думаю.

Корр.: А строгие должны быть?

Саша: Конечно. Как бы не «очень», не очень мягкие. Я бы хотел, чтобы у нас было взаимопонимание, друг другу помогали.

То, что Саше нужны в меру строгие родители, подтвердила и социальный педагог, Надежда Александровна Иванова.

Н. Иванова: Александр – он адекватно реагирует на замечания в свой адрес. Он принимает критику. Родители также должны быть открытыми для общения, правдивыми. Александр болезненно реагирует на ложь.

Корр.: Какой Сашка по характеру?

Н. Иванова: По характеру мальчик добрый, покладистый. Он – первый помощник в группе для воспитателя. Легко идет на контакт как со сверстниками, так и со взрослыми. В группе пользуется уважением. С ним охотно играют, берут в команду. Со взрослыми отношения ровные, на критику и замечания в свой адрес он реагирует адекватно. Стремится всегда исправить допущенные недостатки. Он у нас артистичен, с удовольствием принимает участие во всех мероприятиях. Прилежный, ответственный ученик. Ему легко дается программный материал. Он хорошо и много читает, затруднений в выполнении домашнего задания у него не возникает. Александр неоднократно высказывался о желании воспитываться в семье. Но, в то же время, он поддерживает связь со своими родственниками – это бабушка, тетя.

Корр.: Приемная семья должна понимать, что есть кровная связь и не запрещать общаться, я правильно понимаю?

Н. Иванова (одновременно): Да, да, да. Принимать эти отношения, конечно.

А в одном из иркутских детских домов живет 14-летний Артур. У него обаятельная улыбка, русые волосы и серые глаза. Учится мальчик в седьмом классе обычной школы. После занятий он любит погрузиться в просмотр любимых фильмов ужасов или сериалов. Сам Артур мечтает стать актером.

Корр.: А что нужно для того, чтобы поступить в театральное училище?

Артур: Вообще я интересовался этим, да. Ну самое главное – это учеба. То есть надо хорошо знать литературу, биологию, географию – ну вообще все уроки.

Корр.: А ты боишься выступать на сцене?

Артур: Ну когда как. Я привык уже к сцене, мы здесь и выступаем постоянно везде. Но всё-таки бывает…

Корр.: Скажи, пожалуйста, Артур, а тебе проще выступать в одиночку или когда ты в команде с кем-то?

Артур: Мне и так, и так нравится. Проще оттого, что ты понимаешь, что вот кто-то рядом то же самое чувствует.

То, что Артур – артистичный мальчик, отметила директор учреждения, Ольга Викторовна Витько. Она выразила надежду, что подросток обретет дружную семью и охотно согласилась помочь в этом, рассказав о воспитаннике.

О. Витько: Живой мальчишка, очень активный. Артур у нас любит играть в футбол. Любит быть на виду.

Корр.: Ольга Викторовна, сколько он находится в детском доме?

О. Витько: Он у нас с марта 18-го года.

Корр.: Вы знаете мальчика вот уже два года. Какая семья ему нужна?

О. Витько: Вы знаете, так как Артур у нас такой активный очень, наверное, возраст семьи тут тоже имеет значение. И образ жизни семьи. Вот есть семьи-домоседы – это не для Артура, сразу говорю. Ему нужна семья, которая поддержит его увлечения и будет вместе с ним, ему нужна активная семья.

Часто подростки не верят в то, что и они могут покинуть детский дом и обрести любящих близких. Что думает об этом наш новый подопечный?

Корр.: Ты хотел бы, чтобы у тебя в ближайшее время появился свой дом и своя семья?

Артур: Ну да, это самое основное, что я сейчас хочу.

Корр.: А ты уже представлял себе, какие это должны быть люди?

Артур: Мне кажется, самый оптимальный вариант, это вот хотя бы чтобы просто семья была целая. Чтобы и отец, и мать была. Я бы хотел, чтобы был, например, младший брат или младшая сестра. Но чтобы вот один или два.

Корр.: А может быть, ты хотел бы, чтобы у вас было какое-то общее увлечение?

Артур: Например, спортом чтобы они занимались.

Артур при всей своей серьезности и рассудительности обладает неплохим чувством юмора. При встрече он может показаться застенчивым, но эта скованность уходит, когда мальчик чувствует себя комфортно. Воспитатели отзываются об Артуре как о хозяйственном и ответственном ребенке, которому можно давать важные поручения.

Корр.: Артур, какие у тебя положительные черты характера?

Артур: Я могу с каждым человеком найти общий язык.

Корр.: А есть у тебя какая-нибудь черта характера, от которой ты хотел бы избавиться?

Артур: Ну да. Это, наверное, злость. У меня бывают такие моменты, что я могу даже просто из-за маленькой мелочи просто уже всё…

Корр.: А вот если тебя обидят, ты долго обижаешься или быстро отходишь?

Артур: Ну я человек ранимый. Есть такие люди, к которым ты сильно привязан и не ожидаешь от них какого-то подлого шага. А он – раз! – и делает подлый шаг. И ты как-то начинаешь сомневаться в этом человеке, я вот в таких моментах, бывает, долго отхожу от этого. По мелочам я даже не обижаюсь, как-то пытаюсь войти в положение человека, понять его и посмотреть, что бы я сделал на этом месте.

И Артуру из Иркутска, и Саше из Магаданской области нужны родители, которые будут рядом с мальчишками, научат их достигать поставленных целей. А еще – окружат заботой и любовью, которых в жизни этих ребят наверняка было немного.