Выпуск 669
Уже стало доброй традицией отмечать в эфире круглые даты, связанные с рейсами «Поезда надежды». Название это условное. За 19 лет, что наше необычное транспортное средство в пути, оно успело побывать и автобусом, и настоящим поездом, и самолетом…
Главное – что у него всегда одна цель: помочь встретиться осиротевшим детям и тем взрослым, которые готовы принять их в свои семьи. Сегодня мы вспомним о детском рейсе «Поезда надежды», который состоялся пять лет назад.
ИСТОРИЯ С ПРОДОЛЖЕНИЕМ
БЫЛЬ О ЗАКОЛДОВАННОЙ ПРИНЦЕССЕ
Часть 1. СТРАННАЯ СКАЗКА
1. Принцесса в беде
Наверное, все знают сказки о заколдованных принцессах. О девушках, по злой воле рока попавших в беду. В 2019 году одна такая 14-летняя принцесса стала героиней нашей программы.
Катя (поет):
Жили да были в маленьком городе в мире с мечтой пополам,
Как оленята, добрые, гордые – дети без пап и без мам.
Души свои от всех прятали, но доверяли снам.
Знакомьтесь: это Катя. Темные глаза, русые волосы ниже плеч, смущенная улыбка. Девочка не сразу адаптируется к вниманию посторонних людей, поэтому кажется скованной. Но на сцену выходит вполне уверенно, потому что больше всего на свете Катюша любит петь.
Катя (продолжает петь):
Снится сон: мама за руку возьмет
И с собой навсегда отсюда уведет.
Мы пойдем с ней по морю из цветов,
И во сне я отдам ей всю свою любовь.
Голос юной певицы сбивается, но это и понятно. Ведь фактически поет она о себе.
О. Павлычева: Ну, Катя у нас вообще достаточно сложный ребенок. Особенно вначале, когда она к нам пришла
Говорит Ольга Евгеньевна Павлычева, в то время – директор одного из детдомов Нижнего Новгорода. Именно там с 9 лет жила наша принцесса.
О. Павлычева (продолжает): Мама у нее умерла. Мама вела такой образ жизни… ну, девочка была с самого рождения, можно сказать, брошенная. У нее есть бабушка, которая ей не занималась и не занимается, не интересуется.
Тетя, то есть мамина сестра младшая сначала хотела ее взять под опеку, поначалу она ее брала на выходные дни. Но потом опека ее этого лишила. Она, значит, там тоже и выпивала, и всё. И, в общем-то, с тех пор тетя ей тоже не интересовалась. Поэтому у девочки в жизни как-то вот не было ласки, и она вот такая закрытая очень.
Несмотря на природную стеснительность, Катя всё-таки не отказалась пообщаться с нами.
Корр.: Катюш, я знаю, что ты очень любишь петь. Давно занимаешься вокалом?
Катя: С десяти.
Корр.: С десяти лет, да? А сейчас тебе 14. То есть четыре года.
Катя: Угу.
Корр.: Тебе какие больше песни нравится петь – народные или эстрадные?
Катя: Эстрадные.
Корр.: Скажи, что еще ты любишь делать в свободное время?
Катя: Рисовать.
Корр.: А что ты рисуешь?
Катя: Обычно… пейзажи.
Корр.: Зимние или летние?
Катя: Осенние.
Корр.: Кем ты хочешь стать, куда поступить?
Катя: Ну, связать себя с музыкой. Учителем музыки!
Корр.: Детей будешь учить или взрослых?
Катя: Детей.
Корр.: А куда нужно поступать, чтобы выучиться?
Катя: В музыкальное училище.
Корр.: А туда что нужно сдавать, не знаешь?
Катя: Сольфеджио.
Корр.: Ты занимаешься уже сольфеджио?
Катя: Нет еще.
Корр.: Собираешься после девятого класса поступать, да?
Катя: Да.
Тогда, пять лет назад, Катя училась в седьмом классе. А значит, времени на подготовку к поступлению оставалось совсем мало – чуть больше двух лет. Юная певица считала, что сможет освоить все необходимые предметы самостоятельно, но было ясно: вряд ли это возможно.
Почему же за пять лет жизни в детском доме у такой одаренной девочки не появилась приемная семья, которая помогла бы раскрыться ее таланту? Директор детдома рассказала, что Катей интересовались кандидаты в опекуны. И не раз.
О. Павлычева: К ней ведь очень много приходило людей. С самого начала ее почему-то все всегда выбирают. Но вот первые, которые пришли к нам, они с натиском прям каким-то, они: «Ой, Катенька, ты нам так вот понравилась, ты такая…» Они ее прям даже как-то вот с ног, наверное, сбили вот этим. Катя – у нее какой-то такой даже аскетичный характер. Катя сама выбирает. Так-то вот приходят у нас семьи – они считают, что они выбирают детей. Катю не выберешь! Она сама должна, да… Вот такой ребенок.
А что думала сама Катя насчет жизни в семье?
Корр.: Кать, если, например, найдется семья, которая захочет с тобой познакомиться, как ты к этому отнесешься?
Катя: Ну, я пока не знаю.
Корр.: Ты согласишься с ними пообщаться?
Катя: Да.
Катя (поет):
Снова рассвет и снова развеются эти волшебные сны,
Но дети верят, дети надеются, что будут мамам нужны.
Если мы все за них помолимся, сбудется этот сон.
2. Волшебные помощники
В сказках у заколдованных принцесс бывают волшебные помощники. Для подопечных проекта «Детский вопрос» ими становимся мы – журналисты. И весной 2019 года Катюша, согласно всем сказочным канонам, отправилась в чудесное путешествие – в Москву. Но не в карете, а на «Поезде надежды». Наша юная героиня стала единственным «пассажиром» четвертого детского рейса.
Голос диктора на вокзале: Внимание, встречающие! Скоростной поезд №729 «Ласточка» сообщением «Нижний Новгород-Москва» прибывает на восьмой путь к платформе №4. Благодарим за внимание.
Корр.: Здрав-ствуй-те! С прибытием. (Вручает цветы). Катюша, это тебе!
Катя: Спасибо.
Корр.: Как доехали?
Катя: Хорошо.
Корр.: Как ты чувствуешь себя?
Катя: Отлично!
Корр.: А посмотри на солнышко – оно встречает тебя! Какие ожидания?
Л. Стадник: Сказки.
За оробевшую Катю ответила педагог-психолог детского дома Лилия Стадник, приехавшая вместе с девочкой. И мы отправились в путь за чудесами и сюрпризами. Всего несколько остановок на метро – и вот наши гости уже в редакции «Детского вопроса».
Голоса сотрудников редакции: Здравствуйте! Здравствуй, Катюш! Добро пожаловать!
Л. Стадник: Спасибо.
И. Зотова: Мы очень вам рады. Мы вас ждали. Начинаются чудеса, и будет интересно.
Как и полагается в сказках, первым делом мы накормили гостей обедом и только потом – за чашкой чая – завели беседу. Поддержать нашу подопечную приехал Сергей, первый пассажир детского «Поезда надежды».
Сережа: Я ужасно боялся, когда только вот из самолета вышел, думаю: «Ну, всё… Серега, крепись».
И. Зотова: Серега вышел с безумными глазами. Точно не понимал: куда он прилетел, что происходит…
Сережа: Я еще первый раз летел!
И. Зотова: Сереж, что ты хотел бы пожелать Кате? Катя в самом начале того пути, который ты уже прошел и прошел очень успешно.
Сережа: Хотелось бы пожелать смелости и того, чтобы ты никогда не боялась делать перемены в своей жизни. Мечта остается мечтой на уровне фантазии твоей, если ты ничего для этого не делаешь. Нужно работать над собой, чтобы мечта стала реальностью. Я желаю тебе терпения… Потому что сейчас нужно решиться на серьезный шаг в твоей жизни. У тебя всё перевернется, и тебе придется привыкать к новому. Но это новое будет для тебя и только для тебя. Вот и всё.
У каждого детского рейса «Поезда надежды» своя, особенная программа. Она зависит от того, кто становится его «пассажиром», от его интересов и планов на будущее.
Катюша побывала на увлекательных экскурсиях и в студиях ВГТРК, посмотрела мюзикл, посетила салон красоты и почувствовала себя настоящей фотомоделью, получив на память прекрасные фотографии.
Но, наверное, самым интересным и волнующим событием этих московских каникул стала для Кати встреча с прославленным баритоном, народным артистом РСФСР, Герардом Вячеславовичем Васильевым.
Г. Васильев: Представь себе, что здесь никого нет, как будто мы с тобой, ты и я. И ты мне поешь, а я с удовольствием слушаю.
(Начинает играть музыка, Катя поет):
Увижу мир, который не знала,
Надежду, о которой мечтала!
И на крыльях незримых пролетая сквозь зимы,
Найду я, всё, что долго искала!
Найду за горизонтами лето,
Теплом его я буду согрета!
Родниковой водою, свою душу умою,
И отыщу дорогу я к свету!
В стенах ГИТИСа – старейшего института актерского искусства – проходил урок вокального мастерства для нашей принцессы. Она исполнила для мэтра песню. Эмоции били через край. Потому что песня для Кати – это потаенный уголок души, а открываться незнакомцам ей страшно и непривычно. Хотя оно того стоило!
Г. Васильев: Знаешь, что я тебе скажу? У тебя очень хороший слух, ты хорошо и чистенько интонируешь. И твоя дорога – это музыка. И я не вру, не прикидываюсь: ты ни о чём не хочешь говорить, делиться, рассказывать… а музыка заиграла, ты запела – и в тебе всё зажило! Катя, это – твоя жизнь. У тебя есть божий дар, и ты должна не пройти мимо этого божьего дара. Голосочек есть. Значит, надо учиться. Смелость, конечно, надо вырабатывать.
3. На перепутье
Путешествие на «Поезде надежды» изменило Катюшку. Когда она вернулась в Нижний Новгород, и директор детдома, и педагоги отметили, что уверенность в себе у девочки окрепла, а желание заниматься музыкой стало тверже.
Но главная задача каждого детского рейса «Поезда» – это найти подростку семью. Обычно юные «пассажиры» переезжали к новым родителям в течение считанных месяцев после московских каникул. Мы очень надеялись, что так произойдет и с нашей принцессой: откликов на репортаж о Катиной поездке было очень много.
Елена (имя изменено): Мне понравилась девочка, вот я хотела б познакомиться, если это возможно. Я сама музыкант, вокальный педагог.
Корр.: А вы какие-то шаги предпринимали к тому, чтобы начать собирать документы или школу приемных родителей пройти?
Елена: Я еще не проходила школу, но я всю эту процедуру знаю. Я бы хотела просто помочь, даже позаниматься с ней, и вот мне захотелось с ней познакомиться.
Корр.: Понимаете, просто так знакомиться с ребенком как-то не принято, потому, что желающих познакомиться с Катей будет много…
И желающих действительно оказалось немало. Кто-то даже находил Катину страницу в соцсети и писал ей. Например, одна женщина из Нижегородской области таким образом общалась с Катюшей несколько месяцев.
Катя: Она мне написала: «Привет! Познакомиться хочу». Я общалась-общалась, в итоге оказалось, что это приемная семья.
Корр.: Ну а о чём вы с ней общаетесь?
Катя: Ну она: «Как дела? Что делаешь? Как день прошел? Чем занималась?» Иногда рассказывает про своих детей – то, что… вот у нее кто-то заболел, кто-то – еще чего-то… про свои цветы…
Казалось, контакт вроде бы складывается. Но… Поговорив с Катей, мы поняли, что эту потенциальную маму мы знаем гораздо дольше, чем она.
Еще за полтора года до этого Елена спрашивала нас о других детях и говорила, что уже собирает документы. За это время все формальности можно было пройти не один раз, но заключения органов опеки о праве быть опекуном у нее по-прежнему не было. Хотя, по словам женщины, и школу приемных родителей она прошла, и собрала все необходимые справки. Странная история…
Но вот один звонок нас действительно порадовал.
Анастасия (имя изменено): Я хотела бы быть приемным родителем для этой девочки, у меня есть заключение о возможности быть приемным родителем. Я замужем, у меня двое детей детсадовского возраста, работаю специалистом по социальной работе с детьми, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Ищу ребеночка (смеется) именно подросткового возраста. Поэтому я вот выражаю себя в качестве кандидата. (Смеется).
Выяснилось, что Анастасия еще и окончила в свое время музыкальную школу. Появилась надежда: вот она, семья для нашей Кати! И даже с документами! Мы снова позвонили директору детского дома и, заручившись ее одобрением, предложили этой потенциальной маме пообщаться с Катей в соцсетях.
Анастасия: Написала я первый раз спустя приблизительно две-три недели после того, как она вернулась из Москвы. Я сразу обозначила себя, что я ищу ребенка, взрослого ребенка, потому что мы хотим подарить любовь-заботу, там, и прочее.
В ответ я получила… одно большое нет! «Да я вообще не хочу в семью никакую и вообще…» Ну а я же читала… у вас очень хорошее получилось интервью (оно было очень объемным, и там очень много информации, причем хорошей информации именно для будущего родителя, потому что удалось раскрыть девочку), и я, соответственно, ее спросила: «Вот ты корреспондентам сказала, что ты хочешь попасть в семью. Так ты что же, наврала им?»
И вот тут она прям раскрылась и говорит: «Да нет, это всё правда! Это правда! Просто я вот…» По сути, она особо и не знала, что она хочет. (Посмеивается). То есть, в целом, первичный контакт – я бы сказала, что он установился. Несмотря на упорное отрицание, я понимала, что всё-таки это нормальная реакция на то, что просто… ну какая-то тетка появилась, да? И чего-то хочет еще – куда-то там отвезти, привезти… Это понятно. Но, вместе с тем, всё-таки какое-то желание было, то есть нельзя сказать, что однозначно – «нет».
Многие выводы Анастасии подтвердились в разговоре с Катей.
Катя: Да, у меня реально меняется мнение! Я иногда сижу такая, думаю: «Надо идти в приемную семью». Потом проходит какое-то время (это может пройти даже пять минут) – я уже скажу: «Нет, я не хочу. Зачем мне это надо?» Ну вообще-то, когда меня предупреждают, у меня всё… я даже их еще не видела, ничего – у меня сразу ответ в голове: «Нет! Ничего мне не надо, никого не надо!»
Корр.: Слушай, а вот те люди, которые тебе писали… Ты не пожалела ни разу, что вот так их отшила – прям вот даже в соцсетях?
Катя: Может быть, зря… а может быть – наоборот, к лучшему…
Корр.: Это из-за того, что ты боишься элементарно?
Катя: Да.
Корр.: Ты боишься не понравиться, а тебе люди понравятся?
Катя: Да. Я вот уже лично думаю, что тут останусь до 18 лет. Возможно, я осознаю, когда уже будет поздно… То, что надо было лучше идти в приемную семью и не надо было говорить «нет», а познакомиться с людьми нормально.
Да, наверное, это очень обидно, когда ребенку предлагаешь пообщаться, познакомиться, приглашаешь в свою семью, а в ответ сходу получаешь отказ. Ситуация Анастасии оказалась осложнена еще и тем, что она не успела получить официальное направление на знакомство с Катей – ее опередила другая женщина.
Это была Вера Павловна из Подмосковья. Она взяла направление и приехала познакомиться с Катей сразу после майских праздников. Девочка очень понравилась потенциальному опекуну. Однако Инна Ежова, заместитель директора детдома, воспитанницу не отпустила.
И. Ежова: Вера Павловна… Она приходила к нам на концерт, после концерта она вообще… «Ой, это – копия я. Она так похожа на меня». Она вообще была в надежде, что она ее сейчас заберет и уедет. Во-первых, конец учебного года. Ребенок у меня учится. Во-вторых, ребенок категорично сказал «нет». И в общем, она уехала пока ни с чем, но моему психологу задание дала работать по этому вопросу, она сказала: «Я всё равно найду методы и способы, как увлечь Катю». (Со смехом). Ну посмотрим, чем кончится.
А вот как знакомство с Катей и детским домом вспоминает Вера Павловна.
Вера Павловна: Катя сказала: «А я заранее ничего не хочу!» Я очень долго беседовала с Инной Ивановной, с заместителем директора. Инна Ивановна на следующий день: «Отказ пишем?» Я говорю: «Нет! Согласие». Отказ был желателен. Я в первый раз столкнулась с таким, о чём знаю в теории… Я говорю: «Вы мне поможете?» Мы написали, что я согласна, Катя – нет пока. Надеемся, «пока». И с этим я уехала.
Вера Павловна пригласила Катюшу в гости на две недели, была идея вдвоем посетить музыкальный фестиваль. Однако, когда девочка приехала, оказалось, что это мероприятие отменили. Катя сразу же запросилась обратно и через три дня уехала, несмотря на все старания женщины чем-то ее заинтересовать. Наладить контакт не удалось.
4. Драконы
Вера Павловна в итоге отступила. Какое-то время после этого старалась продолжать общение Анастасия, но очередной негативный опыт знакомства окончательно выбил Катю из колеи, она и слышать не хотела о новой попытке. И женщина взяла в семью другого подростка.
Но почему же наша подопечная столько лет упорно отказывала всем семьям, которые к ней приходили? Ведь кандидаты были разные: и молодые, и в возрасте, и одинокие, и супружеские пары, и с детьми, и без… Может быть, Катя ждала кого-то конкретно?
От нее самой, да и от сотрудников детдома мы неоднократно слышали, что у девочки сложились очень близкие отношения со школьной учительницей музыки, которая отдельно занималась с ней вокалом. Нам удалось связаться с этим молодым преподавателем. Но по разговору мы поняли, что она никогда даже не думала о том, чтобы стать для Катюши приемной мамой.
Корр.: Катя несколько раз отказывалась уходить в семью, когда ей предлагали, и оставалась в детском доме. Как вы думаете, почему?
Т. Артемьева: На мой взгляд, она очень боится чужих людей, она не понимает, как они будут к ней относиться, тепло или по-другому. Она достаточно долгое время пробыла в детском доме и, на мой взгляд, она боится этих новых ощущений, боится, может быть: вдруг опять будет плохо в ее жизни. Ведь на самом деле сейчас у нее очень много хороших друзей, педагоги, которые ее ценят. И она боится всё потерять.
И что же такого здесь можно потерять? Людей, которые, по идее, должны помогать своим воспитанникам, в первую очередь – обрести семью, настраивать детей на это? Но разве это они делали? Те, кто должны были в нашей сказке стать волшебными помощниками для заколдованной принцессы, оказались драконами, стерегущими ее, как драгоценный клад.
Конечно, это очень удобно, когда у тебя в детдоме такая девочка: учится неплохо, особых забот не доставляет, грамоты и призы исправно приносит, на праздниках активно выступает… А о ней самой, о ее судьбе за детдомовскими воротами кто-то из «государственных опекунов» всерьез подумал?
Корр.: Катюш, а в детском доме тебе потом не пытались сказать, что «присмотрись…»?
Катя: Кто?
Корр.: Может, директор…
Катя: Нет.
Корр.: Ей было неважно, что произошло и почему ты захотела срочно вернуться?
Катя: Нет.
Корр.: То есть «ездила и ездила»? Никакого потом общения с психологом не было?
Катя: Нет.
Корр.: Ты как думаешь, Катюш, что ты будешь делать после детского дома?
Катя: Что я буду делать… не знаю.
Корр.: Это очень опасный путь, Кать.
Катя: Я знаю. У меня глупая причина, почему я не хочу в детский дом… Ой! В приемную семью. Что-то уже путаюсь… (Смеется). Не знаю…
Корр. (одновременно): Когда у тебя знакомых забирают, ты говоришь: «Я буду их всех провожать». Но при этом ты останешься одна. Ты мазохист?
Катя (со смехом): Нет!
Корр.: Тебе нравится стоять в стороне и плакать? У меня такое ощущение, что…
Катя: Поплачу, и пройдет.
Мы очень старались помочь нашей юной подопечной. Несколько лет переписывались, перезванивались, пытаясь достучаться и объяснить, как важна и нужна ей семья. Поддерживали как могли. Но очень тяжело быть волшебными помощниками на расстоянии для заколдованной принцессы с драконами, которые всё время рядом…
(Звучит фрагмент песни «Беги» в исполнении Кати).
Беги! Кто предал, тот снова предаст.
Беги! Решившись на это хоть раз.
Беги! Сожги за собой все мосты.
Беги! Дорогу найдя, назад не смотри.
Продолжение следует…
О том, как дальше складывалась жизнь Кати, мы расскажем в следующих выпусках радиожурнала. А пока хотим пригласить вас на сайт нашего проекта в «Лист ожидания», где вы увидите фотографии и анкеты сотен мальчишек и девчонок из разных регионов России. Все эти ребята очень ждут тех, кто не отступит и поможет найти ответ на самый главный и самый сложный детский вопрос. Возможно, ждут они кого-то из вас.
