Выпуск 610

Выпуск 610 00:00

20:55

20 июля 2023 г.

Всем детям нужны родители. И малышам, и подросткам; и здоровым, и не очень; и тем, у кого есть братья или сёстры, и тем, у кого их нет. Казалось бы – банальная истина, с которой нет смысла даже начинать спорить. Но при этом в банке данных о детях-сиротах России – более 37 тысяч анкет мальчишек и девчонок, которые по разным причинам остались без семьи.

Уже 19 лет мы ищем для таких ребят мам и пап. И не безуспешно! Более четырех с половиной тысяч «солнечных человечков» появилось на нашем сайте. Ими мы закрываем фотографии наших подопечных, уехавших из казенных стен в свои новые семьи. За каждой такой картинкой – своя история.

МАЛЕНЬКИЕ РАДОСТИ

В марте прошлого года у социального проекта «Детский вопрос» появились новые подопечные: две сестры – Катя и Вика – которые жили в одном из детских домов Чувашии.

Из выпуска 541:

З. Абрамова: Девочки очень жизнерадостные у нас. Веселые, задорные. Очень талантливые. Любят танцевать. Здесь у нас есть театральный кружок, и девочки туда с удовольствием ходят. И во всех наших концертах они всегда участвуют с удовольствием. Очень артистичные дети. Между собой дружат.

В словах воспитателя детского дома Зои Абрамовой – гордость за своих воспитанниц. Особенно педагог выделяет старшую сестру, 13-летнюю Вику. Кареглазая юная красавица отличается своим активным и общительным характером.

З. Абрамова: Вика ответственная. Она опекает наших младших воспитанниц. Любит делать им прически, помогает с уроками. Она у нас артистичная, часто выступает в роли ведущей. У нее это получается неплохо.

Корр.: Замечательно! Вика, а у тебя есть подруги?

Вика: Толпа целая.

Корр.: А что привлекает тебя в них?

Вика: Доброта, отзывчивость.

Корр.: А что их привлекает в тебе, как ты думаешь?

Вика: То же самое, я так думаю. Я их понимаю всегда. Они, когда на меня обижаются, я их выслушиваю, почему они на меня обиделись. И мы стараемся больше так не делать.

10-летняя Катя не такая бойкая, как ее старшая сестра, но тоже принимает активное участие в праздниках, танцует и поет. В детском доме ее ценят за добрый и мягкий характер. Девочка всегда старается помочь воспитателям и друзьям.

З. Абрамова: Катя у нас любит ухаживать за младшими. Прически им тоже делает, помогает одеваться. С уроками старается помогать. С маленькими любит играть. И, когда играет, она у нас всегда учительница. И представляете, ее дети слушают. И выполняют, что она говорит.

Корр.: Катюш, а скажи, пожалуйста, вот ты какая?

Катя: Я добрая. Помогаю всем, помогаю воспитателям.

Корр.: Ты послушная?

Катя: Да.

Корр. (с улыбкой): Или можешь быть непослушной?

Катя: Ну, один раз было.

Корр.: Катя, ты хотела бы жить в семье?

Катя: Ну да.

А недавно мы заметили, что анкета Кати исчезла с сайта федерального банка данных о детях-сиротах, а анкета Вики осталась. Ситуацию прокомментировала директор детского дома Татьяна Цапина.

Корр.: Татьяна Григорьевна, Катя ушла в семью?

Т. Цапина: Да, Катя ушла в семью, а Вика дала разрешение. Потому что ей год остался учиться у нас, и она уходит поступать в Чебоксары, поэтому она дала добро, чтобы забрали Катю в семью.

Корр.: Что за семья нашлась для Кати?

Т. Цапина: Семья из Нижегородской области. Они были там на гостевом пребывании.

Корр.: Обе сестры?

Т. Цапина: Да, обе сестры. Они были на осенних каникулах, на зимних каникулах, и после Нового года было принято решение оформить опеку.

Корр.: Семья хотела взять именно Катю или Вика просто сама не захотела пойти в семью?

Т. Цапина: Вика сама приняла решение, что она будет в этой же школе завершать обучение, для нее это важно. Она и в учебе сейчас подтягивается, хочет быть педагогом, в педколледж поступать в Чебоксары. Она уже приняла решение. И период адаптации проходить нецелесообразно. Катя осталась там, Вика проверила (смеется), в какой семье будет жить Катя. Посмотрела, познакомилась. На каникулы будет ездить, навещать Катю.

Корр.: Катя уже рассказывала, как она там?

Т. Цапина: Да, они созваниваются, переписываются.

Корр.: Всё хорошо у нее?

Т. Цапина: Да, всё хорошо.

Корр.: Ну, замечательно, очень рада за Катю. Желаем Вике успешно поступить!

История сестренок из Чувашии нестандартна. Обычно, если речь идёт о братьях и сёстрах, то их стараются устроить в одну семью. В случае Вики и Кати обе девочки достигли 10 лет – возраста, в котором учитывается мнение ребенка. Поэтому органы опеки посчитали возможным разделить их.

Корр.: Часто так бывает, что старшие не идут в семью, а младших отпускают?

Т. Цапина: За 9 лет моей работы – это впервые.

Вообще, вопрос о разделении братьев и сестер очень непростой. Многие семьи не могут взять несколько детей сразу, даже если очень этого хотят.

Корр.: А сложно находить семьи для ребят, которых 3-4 в семье?

Т. Цапина: Конечно, сложно. У нас есть такие семьи – с удовольствием могли забрать, но, к сожалению, не могут сразу пятерых, потому что есть определенные нормы в российском законодательстве: чтобы выделить всем помещение для проживания, чтобы доход соответствовал.

Корр.: А вот какие-то решения о разделении детей, как принимаются или не принимаются?

Т. Цапина: Это всё-таки мы слушаем мнение детей, даем им право выбора… Вот семья у нас из пятерых детей, у них еще старший брат есть, совершеннолетний. Они категорически отказываются разделению. Только все вместе.

Обрести семью – это обрести новую жизнь. Поэтому нам стало интересно: а что же Вика? Она насовсем отказалась от этой идеи?

Т. Цапина: Вика согласна пойти в семью, но сначала хочет поступить в колледж.

Корр.: То есть она рассматривает вариант насчет семьи?

Т. Цапина: Да, до 18 лет возможно же.

Пока что Вике только 15. Но у неё уже есть осознанные цели, к которым она стремится, и взрослые решения, которые она самостоятельно принимает. Кроме того, девочка ответственно подходит не только к своей жизни, но и к судьбе младшей сестры. Мы надеемся, что целеустремленная Вика всё-таки встретит людей, которые станут для нее семьей.

Бывает, что братьев и сестер у ребенка нет, но он всё равно остается в казенных стенах надолго. Чаще всего это происходит из-за проблем со здоровьем. Вот, например, Дарина из Красноярского края. Желающих взять из детского дома белокурую пятилетнюю девочку было немало. Но взрослых пугал её диагноз. Будущие родители боялись, что Дарина не сможет развиваться, учиться в школе, а в будущем – жить самостоятельно. Поэтому они не рисковали брать на себя ответственность за воспитание девочки.

Однако летом прошлого года социальный педагог детского дома Кристина Цыбулина с радостью сообщила нам о том, что Дарина все-таки нашла семью:

К. Цыбулина: Дарину мы отдали под опеку в очень хорошие руки! Елена Борисовна буквально сегодня мне прислала видео из детского сада, она в садик пошла… Ах! Это просто другой ребенок!

Судьбоносной для девочки стала встреча с Еленой из Ямало-Ненецкого автономного округа. Диагнозы не испугали приемную маму, как многих до нее. Почему?

Елена: Кто не сталкивался с больными детками – конечно, да, это страшные диагнозы, большая ответственность. Поэтому люди боятся. У меня просто первый ребеночек (тоже я его брала из дома ребенка, маленького, в три года) тоже имеет статус ОВЗ, у нас были подобные диагнозы, но мы их все сняли. И сейчас, тьфу-тьфу-тьфу-тьфу-тьфу, у нас просто прекрасный ребенок. И речь есть, и вообще! Уже за два года так мы друг к другу привыкли – уже даже не представляю, что я его где-то взяла. Прям мой-мой! Поэтому… не особо меня это пугало, потому что видно по девочке, что с ней просто надо работать. Конечно, не скажу, что прямо вообще здоровый ребенок. Конечно же, есть и отклонения. Но это всё поправляется, просто нужно терпение и работать долго. Я смотрела вот базу – очень много деток. Все хотят здоровых, красивых, умных, уже воспитанных, образованных. А больных деток никто не хочет брать. Поэтому… больных тоже кому-то забирать надо. Так что будем работать.

Давайте узнаем, как поживает Дарина и как дела у ее мамы.

(Набор номера, длинные гудки).

Корр.: Здравствуйте, Елена. Вы можете рассказать нам про успехи Даринки?

Елена: Как раз вот они сейчас с психологом на занятии, побыли у логопеда…

Психолог (представляется): Анна Андреевна, психолог, центр социального обслуживания.

Корр.: Очень приятно. Расскажите, пожалуйста, про успехи Даринки. Чему она научилась?

Психолог: У Даринки запустилась речь, мы легко вступаем в контакт, понимаем цвета, формы, знаем всех животных: классификация домашние-дикие животные. Ну у нас большие, на самом деле, успехи с Даринкой, у нее прям толчок сильный пошёл в развитии.

В этом мы убедились сами: Даринка с удовольствием продемонстрировала нам свои новые умения.

Елена: Рассказывай, что на картинке?

Дарина: Домик.

Елена: Домик.

Дарина: Ситок.

Елена: Цветок, правильно.

Дарина: Япоко

Елена: Яблоко… Что вот это у ляльки?

Дарина: Каски.

Елена: Глазки.

Дарина: Гупки.

Елена: Губки.

Дарина: Носик.

Дарина даже учится читать. И уже немножко умеет!

Дарина (читает): А… М… Ам! У… М… Ум.

Психолог: У нее есть стремление к учебе. Она с каждым разом идет с таким удовольствием на занятия. Если раньше у нас было «не привет, а кукет» (наоборот мы всё говорили), то сейчас у нас все слова понятны и ясны.

Корр: Спасибо вам большое. Можно снова Елене дать трубочку?

Елена: Алло.

Корр.: А про спортивные успехи не расскажете? Тут вы фотографии присылали… она в хоккейной форме!

Елена: Ну хорошо мы уже… катаемся, клюшку держим. Правда, еще не могут определить, какой у неё хват: левый, правый, а так – нормально. Занимается… С сентября мы ещё записались на самбо и на плавание они в бассейне ходят. Она у нас молодец.

Корр.: Да, еще бы! С такой мамой! Вы просто молодец! Очень рады за Даринку. Спасибо вам большое!

Кате, Дарине и всем остальным «солнечным человечкам» мы желаем счастья, а их новым семьям – мудрости и терпения. И, конечно, всем им желаем любви – того, чего так не хватает ребятам, которые пока еще ждут. И тоже мечтают стать счастливчиками.

ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?

Корр.: Давно ты здесь?

Денис: С декабря прошлого года.

Корр.: Помнишь, как приехал сюда?

Денис: Да, помню. Я был растерян, не понимал, куда идти, что делать. Тут бегали дети. (Смеется).

Тут – это в одном из подмосковных семейных центров помощи детям. А наш собеседник – 16-летний воспитанник этого центра, Денис.

Корр.: Как тебя здесь встретили?

Денис: С веселым настроем, могу сказать так.

Корр.: То есть влился в коллектив? Приняли?

Денис: Да. Ну вот сейчас я главный авторитет между воспитателями. (Смеется). Если нужно помочь что-то распечатать, напечатать, всегда я помогаю. С детьми тоже лажу, помогаю их укладывать.

Корр.: А ты, наверное, один из самых старших ребят?

Денис: Я – самый старший из ребят.

Корр.: И помогаешь воспитателям?

Денис: Конечно.

Корр.: Ну как, тяжело это – помогать воспитателям?

Денис: Нет, это легче, чем работа воспитателя. (Смеется). Они выполняют главную роль.

С. Александрова: Денис откликается вот на любые просьбы старших, он всегда поможет. (Звук микшируется, идет фоном).

Говорит Светлана Александрова, в центре она руководит службой комплексной помощи детям.

С. Александрова: Но, в то же время, он и сможет поиграть в различные игры с малышами, у него хороший контакт как с девочками, так и с мальчиками. Денис, он… Вот нельзя сказать, что он и открытый человек, но, в то же время, он очень контактный человек.

Какой интересный контраст – и контактный, и при этом закрытый? Но вот в разговоре он был весьма откровенен.

Корр.: Скажи, бывает так, что тебя за что-то ругают?

Денис: Ну вот в последний раз меня ругали за то, что я покрасил волосы и вытер это всё это о полотенце. (Смеется). У меня полотенце черное, там черные пятна, на подушке черные пятна. Ну, больше я не повторю своих ошибок.

Корр.: За что ругали? За то, что волосы покрасил, или за то, что…

Денис (не дослушав): За полотенце. А так – они за любое проявление творчества.

Корр. (с улыбкой): А в чём еще проявляется твое творчество, кроме волос?

Денис: У меня вот ухо проколото, сережка.

Корр.: А скажи, пожалуйста, есть у тебя какая-нибудь мечта?

Денис: Сдать на права и купить машину. Лучше большую и полноприводную.

Корр.: Чтобы рассекать по любым бездорожьям?

Денис: Да, да. Очень люблю адреналин. Выброс адреналина.

Корр.: И где ты его берешь?

Денис: Ну, года два назад прыгал с тросом вниз, в пропасть.

Корр. (удивленно): Где?

Денис: Заброшенное здание. На крыше на тебя надевают снаряжение, к тебе крепят трос – и просто летишь вниз.

Корр.: Это же опасно!

Денис: Опасно, конечно. Но я люблю опасность.

Корр.: Но ты соблюдаешь меры предосторожности?

Денис: Конечно. Я проверяю страховку всегда, чтоб она не отцепилась никак.

Корр.: А что еще хотел бы сделать такого в жизни – экстремального?

Денис: Прыгнуть с парашютом. (Посмеивается). Это, вроде как, очень популярная мечта. Но она для меня самая главная. Помимо машины, конечно. (Смеется).

Что это? Подростковая бравада? Может быть. Но в то же время…

Денис: Я не люблю сюрпризы. (Смеется). Для меня это страшно, для меня это неизведано. Лучше я буду знать, какой мне подарок, там, подарят. Шок я не люблю.

Корр. (удивленно): То есть ты готов прыгать в пропасть на тарзанке, но что подарят на день рождения…

Денис (подхватывает, не дослушав): Я лучше узнаю сейчас. (Смеется). Да.

Корр.: Ага. То есть такой экстрим не по тебе?

Денис: Нет.

Корр.: Вообще, какой у тебя характер, как бы ты его описал?

Денис: Я ко всему снисходителен. Я не то что бесхарактерный, нет. У меня есть характер, но он очень мягкий.

Корр.: А есть у тебя какие-то черты, от которых тебе хотелось бы избавиться?

Денис: Нетерпеливость. Я не умею терпеть.

Корр.: Хочешь, чтоб плохо или хорошо, но сразу?

Денис: Но сразу, да.

Корр.: А может быть, в других людях тебе нравятся какие-то черты характера, которые ты хотел бы в себе развить?

Денис: Честность. Потому что я люблю приврать. (Смеется). Нет, я вру во благо, да, бывает такое. Но я не считаю, что это правильно. Это такой порок, от которого нужно избавляться.

Корр.: Ты что-то для этого делаешь, стараешься?

Денис: Да, стараюсь больше говорить честно, проявлять в себе честность.

Корр.: Молодец! Думаю, у тебя получится.

Денис: Спасибо.

Корр.: Вообще, ты упорный?

Денис: Да, очень. Я всегда добиваюсь целей. Я такой – в тихом омуте черти водятся. (Смеется).

Опять бравада? Или, как сам сказал, – привирает, наговаривает на себя?

С. Александрова: Денису шестнадцать лет, он уже, можно сказать, взрослый парень со сложившимся характером. Это достаточно практичный человек, он целеустремленный, он знает и понимает, чего он хочет. К оценкам, к аттестату, к среднему баллу, к своему обучению он очень серьезно относится: он понимает, что от этого зависит его будущее, от этого зависит его поступление, а он… ну, как я сказала, он – человек целеустремленный, у него есть цель – и вот он к ней идет.

Какая же цель у Дениса?

Денис: Ну, я собираюсь поступить в поварское училище.

Корр.: А почему именно туда?

Денис: Я очень люблю готовить.

Корр.: Да? Какое твое коронное блюдо?

Денис: Макароны по-флотски. И оно же самое любимое.

Корр.: А что еще умеешь делать?

Денис: Яичницу, пирог могу испечь. С малиной, например. Из дрожжевого теста.

Корр.: Ух ты! А полный обед можешь приготовить?

Денис: Вполне себе. Супчик, второе, компот. (Смеется). И запекаю в духовке. Очень люблю мясо по-французски с сыром.

С. Александрова: Денис – это самый активный участник всех наших мастер-классов кулинарных, он любит покушать, конечно же, но и очень любит готовить. И вот это, наверное, и определило выбор будущей его профессии. Ну, Денис – очень способный парень, и нужно сказать, что ему это легко дается: у него очень хорошая память, он начитанный парень, он много читает. Вот он выбрал химию, информатику для сдачи ОГЭ.

Химию и информатику? Не самые простые предметы…

Денис: Ну, химию я очень сильно люблю. Мне нравятся всякие опыты, реакции, уравнять, там, кислород в уравнении реакции…

Корр.: Наверное, еще и учишься хорошо?

Денис: Без троек этот год, девятый класс.

С. Александрова: Он очень так к этому серьезно относится. Я бы сказала, если бы вот он чуть больше приложил усилий… или, может быть, вот эти вот пробелы тоже у него с обучением есть, которые были ранее в семье, у него бы был средний балл аттестата гораздо выше, потому что это – способный парень, у него очень хороший потенциал.

Вообще-то, средний балл у Дениса и так выше четырех…

Корр.: А ты точно хочешь на повара пойти?

Денис: Да. В любом случае, можно потом переучиться на другую профессию.

Корр.: Да, есть такая возможность. А скажи, пожалуйста, чем ты занимаешься в свободное время?

Денис: Я очень люблю играть на гитаре.

Корр.: Что ты играешь на гитаре?

Денис: Ну, в основном, попсу, рок люблю.

Корр.: А где ты научился играть на гитаре?

Денис: Я учился сам, мне помогала мама, царство ей небесное. Ну, и как-то с мамой мы… То она поиграет на гитаре, то я. Вдвоем играли на гитаре.

Корр.: То есть, ты такой самоучка?

Денис: Да, конечно.

Корр.: А хотел бы серьезно заниматься музыкой?

Денис: Нет, музыка – не мое. Так вот, поиграть в свободное время – можно.

Корр.: А что – твое? Чем бы ты хотел заниматься?

Денис: Медицина. Очень люблю делать уколы, ставить капельницы.

Корр.: А где ты ставил капельницы?

Денис: Ну, у меня с мамой были проблемы, у нее был алкогольный абстинентный синдром. Мне приходилось ставить капельницы.

Корр.: Понятно…

Внешне Денис – под стать своему голосу: тонкие мягкие черты лица, приятная улыбка, ироничный взгляд темных глаз… В разговоре с ним как-то забываешь, что в детдома и социальные центры дети попадают не от хорошей жизни. Но очень быстро вспоминаешь…

Корр.: Скажи, пожалуйста, Денис, какой в твоей жизни был самый грустный день?

Денис: Самый грустный день? Наверное, когда я отвозил маму в реанимацию. Ее долго не хотели брать, потому что она пьяница. Меня посылали, сказали: «Вызывайте такси, едьте домой». Она просто встать не могла, моя мама. Ну и пришлось, там, мне немножко поссориться с врачами. Ну и в итоге взяли.

Несмотря на все старания и заботу Дениса, его мама так и не смогла отказаться от пагубной привычки и в итоге умерла.

С. Александрова: Дениса, практически, и навещать-то сейчас некому, у него есть родственники (это родственники по линии матери), но они очень молоды, ответственность за Дениса они взять не могут. А отец ограничен в правах судом и давным-давно самоустранился от воспитания сына. Он ему практически ничего уже дать не может: ни любви, ни тепла, ни какой-то помощи. А ему надо учиться. Денис – он такой… у него разносторонний вот познавательный интерес, он хочет учиться, он хочет чего-то достичь в жизни, у него огромное желание… И поэтому он понимает, что ему нужна помощь взрослого человека, а такую помощь, конечно же, он может получить только в семье, поэтому он готов в приемную семью.