Социальный проект

Страница Тимура в ФБД: https://усыновите.рф/children/cn43j-159xp

Характеристика из ФБД на декабрь 2025 года:

Тимур – добрый, общительный ребенок. Очень легко идет со взрослыми на контакт, имеет много друзей среди сверстников. Увлекается футболом, ходит на вокал, любит животных. В группе Тимур помогает ухаживать за рыбками. Ответственно подходит к исполнению трудовых поручений.

Видео >>

Из выпуска 739 (эфир 15 января 2026 года):

ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?

Новые подопечные «Детского вопроса» живут в одном из детдомов Еврейской автономной области. Богдан, Тимур и Ренат – братья. У них много общего. Например, все трое – хорошисты. И, по словам воспитателя Ивана Видякина, домашние задания делают сами, без напоминаний.

И. Видякин: Мы особо не контролируем наличие, правильность, то есть, понятно, где-то объяснить темы новые, если проходят, ну, а так – проблем нет. То есть самый ответственный подход у детей. Они самостоятельны в этом. Вот такой полезный навык, когда надо проверить себя, не у каждого ребенка есть.

Богдан учится в седьмом классе, Тимур – в пятом. У них школьные уроки проходят утром. А вот у четвероклассника Рената – во вторую смену.

Ренат: Я делаю в школе уроки, потому что нам задают номер, который надо сделать дома, и мы делаем в классе.

Корр.: А, прям сразу там и делаешь, чтобы не откладывать?

Ренат: Да!

А чем мальчишки занимаются в свободное время? Старший из братьев – 14-летний Богдан – хочет стать программистом и ходит в кружок 3D-моделирования. Но есть у него и другие увлечения.

Богдан: Я еще хожу на скалолазание шесть лет.

Корр.: Ух ты, целых шесть лет! Ты можешь, наверное, на любую гору залезть?

Богдан: Да.

Корр.: А куда уже залезал? На какую гору?

Богдан: Ну, мы пока что только в Хабаровск ездили и в соляную пещеру.

Корр.: Просто на экскурсию? Или действительно там где-то лазили по скалам?

Богдан: Лазили. Ну, сначала спускались с оврага вниз.

Корр. (удивленно): С оврага спускались? (Догадавшись). А, тренировались?

Богдан: Да.

Корр.: Не страшно тебе спускаться, залезать так высоко?

Богдан: Я сначала первое время боялся, а потом постепенно я перестал бояться. Я еще хожу на кружок МЧС. Это первая подготовка спасателя.

Не отстает от старшего брата и 11-летний Тимур – тоже с большим интересом занимается в кружке 3D-моделирования.

Корр.: А что вы там моделируете?

Тимур: Сначала мы делаем в компьютере разные поделки, потом мы их печатаем вот так… ну, знаете такую штуку?

Корр.: А, это когда на 3D-принтере печатают и вот такие модельки объемные получаются, да?

Тимур: Да, да, да, да. Еще я хожу на бокс, скалолазание и футбол. По футболу в сентябре заняли первое место по неформальной лиге и кубок взяли. И каждому кубок и медаль.

Корр.: А что за лига?

Тимур: Неформальная футбольная лига.

Корр.: И кто в ней участвует?

Тимур: Наша команда – «Интер», «Дружба», «ТТТ»… еще много команд.

Корр.: Ну а это команды чего: школ или детских домов? Какие команды?

Тимур: У нас детского дома была команда. И из школ.

В будущем Тимур хотел бы стать известным футболистом. А еще – строителем.

Корр.: А почему строителем?

Тимур: Потому что хочу что-то строить, пилить.

Корр.: То есть ты будешь и футболистом, и строителем?

Тимур: Буду ходить на работу, потом на тренировки.

Младший брат – 10-летний Ренат – тоже занимается футболом. Но больше всего ему нравится играть в компьютерные игры.

Корр.: А ты в какие любишь играть? В стрелялки, в бродилки или, может быть, еще какие-нибудь?..

Ренат: В стрелялки-бродилки.

Корр.: А скажи, пожалуйста, Ренат, ты думал уже, кем хочешь стать, когда вы вырастешь?

Ренат: Да, я уже подумал. Разработчиком игр.

Корр.: Компьютерных? Или для телефона?

Ренат: И компьютерных, и для телефонов. И для приставок.

Какие разные у братьев и планы на будущее, и увлечения! Хотя есть, конечно, и общие интересы. А что о склонностях и характерах ребят может сказать Иван Константинович?

И. Видякин: Богдан занимается в кадетском классе и занимается туризмом, но больше ему интересны всякие информационные технологии. Ренат с Тимуром – у них, там, футбол, побегать… ну еще вот возраст такой, что им нужна активность, больше активности. Они, собственно, бегают. Ну и, что касается творчества, может быть, Тимур и увлекается, то вот ни Ренат, ни Богдан, они вот таким творческим ничем особо не занимаются. По характеру, естественно, они разные. Ренат может вспылить, если он понимает, что к нему несправедливо относятся, но он очень отходчивый. А так они все довольно-таки спокойные, добрые все трое. Я от них ни разу не замечал, чтобы у нас были какие-то конфликты. Вполне себе готовы помогать, готовы слушать, заинтересованные дети, то есть не такие вот, которые готовы просто сидеть и лишь бы «не трогайте нас, мы вот ничем заниматься не хотим». Этим интересно всё! Мальчики очень интересующиеся, то есть их очень легко увлечь в новую деятельность, новым занятием. Им хочется развиваться, хочется чего-то нового. Но они спокойные, вполне себе адекватные дети без всяких лишних заморочек.

А дружны ли такие разные братья?

Тимур: Да.

Богдан: Конечно, мы всегда друг за друга горой стоим.

Корр.: А что вы вместе делаете?

Тимур: Мы гуляем, играем, куда-то ходим, играем в футбол, разные поделки делаем какие-нибудь, рисуем.

Богдан: Играем в настольные игры.

Тимур: Мы дружные, но бывает такое: мы поссорились, потом помирились.

Корр.: Ну, это у всех бывает. Быстро миритесь?

Тимур: Да.

Корр.: А кто первый мирится?

Тимур (немного растерянно): Мы… Братья…

Корр.: Все вместе? Или кто-то первый начинает мириться?

Тимур: Нет, мы все.

Хотят ли братья, чтобы у них появилась семья?

Корр.: Ребята, скажите, пожалуйста… вот если бы нашлись какие-то люди, которые заинтересовались бы вами, захотели познакомиться, может быть, позвали бы к себе в семью… Вы бы как к этому отнеслись?

Богдан: Ну я отнесся бы отлично. Я хочу в семью очень.

Ренат: Я бы с доброй душой бы!

Корр.: Тимур, а ты что скажешь?

Тимур: Я не знаю.

Корр.: Ну, познакомился бы, поехал бы в гости или нет?

Тимур: Ну, я бы познакомился и в гости поехал. Если там понравится, я могу поехать. Если не понравится… ну, не знаю…

Корр.: То есть, если люди понравятся, ты к ним готов съездить?

Тимур: Да.

Корр.: А какие люди тебе понравились бы?

Тимур: Мне? Добрые.

Корр.: Ну, добрые – это какие?

Тимур: Ну, хорошие. Помогают с уроками, с чем-то еще. Жалеют нас, если мы упали, поранились. Лечат нас.

Корр.: Богдан, Ренат, а как вы себе представляете семью? Какая она должна быть?

Богдан: Ну она должна быть заботливая.

Ренат: Добрая, заинтересованная и умная.

Корр.: А сыновья какие должны быть в семье?

Тимур: Должны быть умными, смелыми, сильными, красивыми, добрыми, умными.

Богдан: Воспитанные и слушаться своих родителей.

Ренат: Сыновья должны быть такие же, как и взрослые – воспитанные.

Корр.: А такие и есть? Или нет?

Богдан: Да.

Ренат: Мы? Да.

Ренат: Мы воспитанные.

Какая семья подошла бы Богдану, Тимуру и Ренату?

И. Видякин: Им, я думаю, нужна разносторонняя, потому что поддерживать интересы, поддерживать стремления – это надо, чтобы люди были не просто вот с таким… осёдлым образом жизни, это должны быть люди, которые постоянно что-то пробуют новое. Постоянно что-то делают, постоянно в движении, потому что им надо быть занятыми. Еще и подростковый же возраст впереди у всех троих. То есть это должны быть еще и в придачу очень сильные люди, с характером. И интересные, чтобы могли мальчиков заинтересовать.