Социальный проект

Страница Алеши в ФБД: https://усыновите.рф/children/auhyi-77wj

Характеристика на ноябрь 2022 года:

Алеша учится в 7 классе. Любимый предмет в школе – алгебра. А вот с иностранными языками «дружба» не сложилась (и по английскому, и по французскому оценки совсем не радуют).

Алексей – мальчик аккуратный, исполнительный, ответственный, на него можно положиться. А вот в мероприятиях детского дома участвовать он не очень любит, и с бОльшим удовольствием погуляет с друзьями или поиграет в компьютерные игры.

Вредных привычек у мальчика нет, в детском коллективе он больше ведомый, к лидерству не стремится. Но если уж Алексей вступил в спор, то будет до последнего стоять на своем, даже если уже всем будет понятно, что он не прав.

В свободное время Алеша любит рисовать, читать, играть в футбол. Любит животных, мечтает о собаке и кролике.

Мальчик хочет жить в приемной семье.

Характеристика из ФБД на ноябрь 2022 года:

Алексей – мальчик активный, доброжелательный. Любит играть в развивающие игры, увлекается футболом, шахматами. Хорошо адаптируется в коллективе.

Видео >>

Из выпуска 593 (эфир 23 марта 2023 года):

ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?

Кареглазому русоволосому Алексею недавно исполнилось 14 лет. Этот улыбчивый сухощавый паренек живет в одном из кемеровских детских домов. Воспитатель Анна Евграфова говорит о Лешке с большой любовью.

А. Евграфова: Лешка уже такой взросленький, такой интересный мальчишка становится. Смугленький, хороший мальчишка без вредных привычек. Лешка не любит уступать в споре. Даже будет знать, что он не прав – будет стоять на своем. А так он в силу того, что красивенький такой, только улыбнется (а на фоне смуглости вот эти беленькие зубки его ровненькие, четкие…) – всё, любой ему в споре проигрывает, потому что Лешку любят все! (Корреспондент смеется). Как солнышко такой!

Корр.: Леш, расскажи, пожалуйста, ты любишь дома сидеть или гулять?

Леша: Ну и то, и то.

Корр.: Зависит от настроения?

Леша: Да.

Корр.: Когда ты ходишь гулять, ты один ходишь или с друзьями?

Леша: С друзьями. Общаемся, гуляем.

Корр.: А когда не ходишь гулять, что делаешь?

Леша: Уроки делаю. Ну, иногда могу в телефон поиграть, когда свободное время. Рисовать мне нравится, играть в футбол, читать книжки.

Корр.: В команде ты нападающий, защитник?

Леша: Нападающий.

Корр.: А какие ты книжки читаешь?

Леша: «Гарри Поттера», еще какие-то.

Корр.: А рисуешь ты что?

Леша: Ну, разное. Что в голову придет.

Корр.: Ты чем рисуешь – карандашом, красками?

Леша: Карандашом. Раскрашиваю кисточками.

Корр.: То есть карандашом и красками? Такая, смешанная техника?

Леша: Угу.

Корр.: Ты участвуешь в каких-то конкурсах или для себя рисуешь?

Леша: Для себя рисую.

Корр.: А вообще в каких-то мероприятиях участвуешь, выступаешь где-то?

Леша: Да. Учим танец.

А. Евграфова: Ну, чтобы поучаствовать, допустим, в каком-то деле – на сцене повыступать, когда у нас творческие дела в детском доме, надо Лешку как-то замотивировать, поуговаривать его, то есть он не так что «я- -я-я! и там я, и сям», Лешку надо сподвигнуть на это. Ну а так – он чистоплотненький, всегда кроватку свою заправит утром, тут без напоминаний: кроватка заправлена, зубки почищены, всё, собран, аккуратненький.

Корр.: А в школе как?

А. Евграфова: В школе проблем особо нету, с поведением никогда не было проблем. По учебе… в началке, конечно, было лучше, сейчас по английскому у него, там… не то чтобы не дается… «Я не буду, я не буду! Потому что вообще этот английский – зачем он нам нужен? Русского достаточно, что знаю!» Я говорю: «Нет, Леш, так не пойдет». А в этой школе еще и английский, и французский надо учить – так вообще…

Корр.: То есть сложности с иностранными языками у нас?

А. Евграфова: Да, да. Ну я не скажу, что он, там, хорошист, три-четыре. Нету неаттестаций за четверти. Ну, физкультура, музыка, изо – пять. (Посмеивается). Это у нас – как всегда!

Корр.: Леш, а вот любимый предмет у тебя есть?

Леша: Да, алгебра.

Корр.: Любишь математику?

Леша: Да.

Еще Лешка любит животных.

Корр.: Какие животные тебе нравятся?

Леша: Кролики, например.

Корр.: А себе ты бы какое завел животное?

Леша: Собаку.

Корр.: Какую?

Леша: Любую. Главное, чтобы хорошая была.

Корр.: Чтоб была послушная, да?

Леша: Да.

Корр.: Ну так ее тогда дрессировать надо, чтобы она была послушная. Готов?

Леша: Угу.

Корр.: Ну а какую собаку ты бы хотел: большую или маленькую?

Леша: Большую.

Корр.: Чем больше, тем лучше?

Леша: Да.

Корр.: А что бы ты с ней делал? Во что бы играл?

Леша: Ну, бегал с ней.

Корр. (весело): Понятно.

Мечта о собаке у Леши не единственная.

Корр.: Скажи, пожалуйста, Алеш, если бы нашлись какие-то люди, которые хотели бы с тобой познакомиться, может быть, позвать тебя в свою семью, как бы ты к этому отнесся?

Леша: Отлично!

Корр.: То есть ты бы хотел в семье жить, да?

Леша: Да.

Корр.: Ну а какая семья тебе бы понравилась? О какой семье ты мечтаешь?

Леша: Чтобы она была хорошая, не ругались они.

Корр.: Вообще ни на что не ругались?

Леша: Угу.

Корр.: И всё разрешали?

Леша: Ну… нет.

Корр.: А что не должны разрешать родители?

Леша: Ну, эмм…

Корр.: Ну как ты думаешь, чего нельзя делать ребенку?

Леша: Не учиться.

Корр.: А ребенок в семье какой должен быть?

Леша: Послушный.

Корр.: А как думаешь, это сложно?

Леша: Нет.

Анна Борисовна считает, что на Алексея можно положиться во всём. В том числе – и в семейной жизни.

Корр.: Леше какая семья бы подошла, как вы считаете?

А. Евграфова: Наверное, скажу, что любая. Почему? Потому что он такой, подстроится. Не будет в какие-то, там, моменты такие прокачивать свои права или еще что-то. Он такой: улыбнется и сделает. Или улыбнется и не сделает. (Корреспондент смеется). Не, ну, в основном, он исполнительный такой, ответственный мальчишечка.

Может быть, именно вы мечтаете о таком веселом и обаятельном сыне?