Социальный проект

Характеристика из ФБД на сентябрь 2022 года:

Девочка адаптировалась в коллективе сверстников. В общении проявляет мягкость, доброжелательность, вежливость и приветливость. На требования и замечания социального педагога реагирует адекватно. Память, внимание, воображение, восприятие, мышление – в рамках возрастной нормы.

Мотивация к обучению у девочки сформирована. Внимание устойчивое, Полина справляется с интенсивными умственными нагрузками, не отвлекается на внешние раздражители. При выполнении учебных заданий ей не требуется помощь взрослого. Познавательная активность развита.

Полина посещает студию декоративно-прикладного искусства и занятия по физической культуре.

Характеристика из ФБД на август 2022 года:

Нина – сдержанная, тихая, спокойная, приветливая, отзывчивая девочка.

Страница Полины в ФБД: https://www.usynovite.ru/child/?id=d0a5v-41z4

Страница Полины в РБД: https://usynovi-moskva.ru/bank/d0a5v-41z4/

Из выпуска 565 (эфир 8 сентября 2022 года):

В одном из детдомов Москвы живут две сестры – 17-летняя Нина и 16-летняя Полина. Девочки очень похожи: тонкие черты лица, чуть волнистые русые волосы, застенчивая улыбка. И обе не выглядят на свой возраст – лет на 15, не больше. Но есть, конечно, и различия. Нина, например, учится в кадетском классе, в этом году перешла в одиннадцатый.

Корр.: Ух ты, а почему в кадетском?

Нина: Ну, сначала думала, что пойду работать в милицию, и это же поможет. А потом передумала идти в милицию и просто захотела в кадетский класс пойти. До 11-го отучусь и потом на психолога пойду в институт.

Корр.: Здорово. А ты, Полин?

Полина: В институт МВД. На криминалиста.

Корр.: А почему именно на криминалиста?

Полина: Не знаю, мне интересно расследовать.

Корр.: А, наверное, любишь детективы смотреть.

Полина: Да.

Корр.: Нин, а почему ты решила пойти на психолога?

Нина: Ну интересно с людьми разговаривать. У меня друзья – они ко мне вечно за советами подходят, там, спрашивают. Я им помогаю.

Необычно, правда? Трудно представить внешне хрупкую Нину в кадетской форме. Да и Полина, такая же стройная и изящная, как сестра, думает о непростой профессии… Впрочем, у девочек есть и другие интересы!

Корр.: Чем любите заниматься?

Нина: Танцевать, петь.

Корр.: А ты, Полин?

Полина: Я люблю физкультуру, футбол, волейбол, баскетбол. Люблю слушать музыку, рисовать.

Корр.: А что рисуешь?

Полина: Ну по настроению. Я больше срисовывать люб… Ну, умею срисовывать.

Корр.: Чем ты рисуешь?

Полина: Карандашом. А потом ручкой черной.

Корр.: А что тебе больше нравится срисовывать – людей, животных, может быть, пейзажи?

Полина: Лица срисовывать, космос. Ну еще много чего. Всё, что я смогу нарисовать – то и рисую.

Корр.: Нин, ты сказала, что любишь петь танцевать, да? А что ты поешь, что танцуешь?

Нина: Современную музыку пою. Танцую хип-хоп и джаз-модерн.

И Нина, и Полина открыты для общения, охотно отвечали на вопросы, но когда речь зашла об их характерах, сестры засмущались. На помощь им пришла психолог Сабина Лазаревна Юсуфова.

С. Юсуфова: Нина у нас в общении всегда проявляет доброжелательность, вежливость. Она придерживается моральных и нравственных норм поведения в обществе. Способна принимать ответственность за собственные действия. Бывает тревожной. Но если поддержать, Нина просто успокаивается. Если вот чуть-чуть она видит поддержку, она сразу раскрывается. Но не до конца, не до конца. Полина разумная, спокойная, невозмутимая. Никогда не остается равнодушной по отношению к другим людям. Они дружны между собой очень. Правда! У них теплые, доверительные отношения.

И это чувствуется! В разговоре сёстры то и дело переглядывались, ища поддержки друг у друга.

Корр.: Животных любите?

Нина и Полина (одновременно): Да.

Корр.: Каких?

Полина: Всех.

Нина: Всех, да.

Корр.: А самые любимые животные есть?

Полина: Собаки.

Нина: У меня кошки.

Корр.: Нина, значит, у нас кошатница. А ты собачница. Понятно. А каких завели бы себе?

Нина: Вислоухого кота.

Корр.: А ты?

Полина: Овчарку. Пекинеса. Хаски, еще кого-нибудь.

Корр.: Их дрессировать надо. Заниматься ими. У тебя терпения хватит?

Полина: Ну да.

Корр.: Вы бы хотели куда-нибудь отправиться в путешествие?

Нина: Ну да.

Корр.: Куда?

Нина: Я б хотела бы в другой город отправиться.

Корр.: А ты куда-нибудь хотела бы, Полин?

Полина: Не-а. Я не люблю ездить. (Посмеивается вместе с сестрой).

Корр.: Хочешь здесь остаться?

Полина: Да.

Нина и Полина – круглые сироты, их родители давно умерли. Некоторое время девочки жили в приемной семье, но потом их вернули в детский дом.

С. Юсуфова: Сюда их привезли в 12 лет, то есть как начался подростковый возраст, видимо, возникли сложности, и семья не справилась. Поэтому они здесь оказались. Но они очень хотят в семью.

Корр.: Девчонки, какая должна быть семья, чтобы вы захотели поехать туда жить?

Нина: Чтобы заботились о нас, как о своих детях.

Корр.: Вот какая должна быть мама?

Полина: Понимающая. Ну чтоб могла помочь, когда… Ну в трудную минуту в какую-нибудь.

Нина: И чтобы как подружка была, чтобы с ней можно было поговорить о чём-то.

Корр.: А папа?

Нина: Чтобы защищал, тепло дарил. Драться учил. (Смеется вместе с сестрой).

Корр.: А ты как думаешь, Полин?

Полина: Я тоже так думаю.

С. Юсуфова: Девочкам нужна семья с высоким уровнем заботы и поддержки, с гибкими правилами взаимодействия друг с другом, где члены семьи проводят много времени вместе, могут иметь общие интересы, увлечения. И вот это их принятие 100-процентное – в этом есть потребность у них очень сильная. И они об этом говорят, они это осознают. Иногда есть потребности неосознаваемые, а они это понимают. И они хотят это получить, несмотря на то, что возраст уже там 16, 17 лет. И вот очень бы хотелось, чтобы обратили внимание на этих девочек, на их судьбу и смогли бы им дать… вот в чём они нуждаются.

Да, Нина и Полина – совсем не малышки. Но ведь семья нужна и в 16, и в 17 лет. И после 18-ти тоже нужна. Может быть, случится чудо, и для этих девчонок тоже найдутся родители?