(Звучит отрывок из кинофильма «Недетский дом»).

Психолог: В начале прошлого века провели эксперимент: детей поместили в люльки и обеспечивали им только необходимые потребности – еда, тепло, туалет. Без эмоционального вмешательства. Создав тем самым некий инкубатор. В итоге никто из них не развился. Они либо деградировали, либо погибали. Основная причина – депривация, лишение возможности осуществлять основные психофизиологические потребности. Так же история и с маугли: если людей воспитывают животные, то это только в сказке они становятся людьми, а в нормальной жизни из них вырастают животные. А система любого детского дома принципиально не отличается ни от инкубатора, ни от волчьей стаи. Ну что из них может вырасти?

Директор: То есть вы не допускаете возможности что-либо изменить в отдельно взятом детском доме?

Фото со съемочной площадки фильма «Недетский дом».

Психолог (со смешком): Изменить? Ну что мы можем изменить? Конечно, каждый должен честно выполнять свою работу. И система должна их обеспечивать тем, что положено. Но итог от этого сильно не изменится.

Директор: А зачем вы тогда здесь работаете?

Психолог: Действительно, зачем? Я, человек с двумя высшими образованиями, трачу 10 лет своей жизни на таких вот детей.

Директор: Каких – таких?

Психолог: Детей отбросов общества, пьяниц, наркоманов, преступников… По официальной статистике только один из десяти таких детей находит себе место в жизни. Остальные идут по стопам своих родителей. Тюрьма, спился, скололся. Или суицид. Десять процентов выживаемости.

Это не интервью с сотрудником детского дома, хотя, честно говоря, подобные слова мы не раз слышали во время командировок и рейсов «Поезда надежды». Это фрагмент из художественного фильма «Недетский дом», где главные роли исполнили Иван Охлобыстин и Ирина Розанова. Картина 15 сентября, выходит в широкий прокат. Это откровенная и бескомпромиссная история, фильм-бунт, и его, мы думаем, стоит посмотреть. Потому что это не просто фильм, это…

  ОСТРАЯ ТЕМА

Сегодня появление фильма о жизни детей-сирот – редкость. Тема это сложная, тяжелая, она заставляет думать и теребит совесть. Развлекательное кино или блокбастер тут не получатся. Что же заставило режиссера Михаила Расходникова снять именно такую – остросоциальную картину?

М. Расходников: Я вместе с супругой долгие годы занимался волонтерской деятельностью и столкнулся с теми вопросами, которые не мог решить ни в жизни, ни в моём сознании, и давно искал на них ответы. А вот полтора-два года тому назад познакомился в интернете с Андреем Петрушиным, он психиатр, который проработал в детских домах всю свою жизнь и написал книгу на этих реальных событиях.

Михаил Расходников на  форуме #мывместе.

Именно эта книга и легла в основу фильма «Недетский дом». Но не только автор сценария и режиссер оказались хорошо знакомы с проблемами сиротской системы. Очень многие в съемочной группе – тоже, как говорится, «в теме». Например, в продюсеры Михаил Расходников пригласил Анастасию Акопян.

А. Акопян: Мне в пандемию, еще в первую, позвонил Михаил Расходников и сказал, что у него есть замечательный сценарий. А Миша знал, что я занимаюсь волонтерской деятельностью уже очень давно, и конечно, сценарий попал в самое сердце. Было очень тяжело подобрать детей на главные роли. Потому что дети являются самой важной частью этого фильма. Безусловно, у нас есть и взрослые артисты, которые понимают, о чём речь, но объяснить ребенку, например, из семьи, что такое детский дом, и как в нём жить… Этого не рассказать, и не передать этому ребенку, как бы он ни играл. Поэтому мы приняли решение, что нам нужно найти детей, которые реально прошли эту историю. И когда мы начали делать пробы, и мальчик начал читать какой-то текст, он просто его не читал. Мы спросили: «Боже мой, Богдан, как ты так играешь? Неужели ты… вот у тебя такой талант?» Он говорит: «А я ничего не играю, я так всю жизнь жил в детском доме. Это не текст, написанный сценаристом, это мой текст, который я произносил на протяжении восьми лет, пока мама меня не забрала из детского дома».

Е. Соломатина: У нас были на площадке и работали дети, которые не были в детском доме. Я думаю, для каждого из них это очень большой опыт.

Екатерина Соломатина.

Екатерина Соломатина тоже стала волонтером с подачи Анастасии. В фильме актриса сыграла одну из ключевых взрослых ролей – заместителя директора детского дома.

Корр.: Екатерина, у вас роль вроде бы такая, не очень положительная. Вы там такая тетя, которая, с одной стороны, всех строит (Е. Соломатина смеется), а с другой стороны считает, что… а зачем?

Е. Соломатина: Нет, на самом деле, да ну, не совсем так.

А. Акопян (одновременно): Угу.

Е. Соломатина: Не совсем. Это не просто какая-то плохая тетя, которая тупо выполняет свою работу, никого не любит, ходит за деньги, там, и всё. И, на мой взгляд, она меняется, да? То есть главное, чтобы человек пришел в одном состоянии, и что-то с ним произошло – он ушел другим из этого кино. Вот она уходит другой.

А. Акопян: Мне бы хотелось отдельно отметить, что вообще взрослые персонажи в этом фильме… ни в коем случае мы не хотели их сделать плохими, по отношению…

Е. Соломатина: Да.

А. Акопян: К детям. Это собирательные образы, это какие-то воспитатели, с которыми я сталкивалась лично в своей волонтерской жизни, Михаил Расходников и все создатели, которые занимались благотворительностью за весь этот период времени, но, тем не менее, очень важно отметить, что педагоги, воспитатели, которые работают в детском доме, они действительно искренне любят этих детей. По-своему. Просто система, которая существует, диктует свои правила. Они просто сломаны вот системой, жизнью, и, соответственно, по-другому не умеют.

Е. Соломатина: Я думаю, что знаете, есть вот такой момент, как «профессиональное выгорание». Я уверена, что это есть в любой абсолютно профессии, не только у педагогов. И поэтому я думаю, что там дело в этом – в том, что они вот каждый день они выполняют свою работу. Всё одно и то же.

Главные герои фильма «Недетский дом» – оба новенькие: воспитанница Инна и только что назначенный директор.

(Звучит отрывок из кинофильма «Недетский дом»).

Инна: Это детский дом, и мы тут живем. А вы просто работаете. Почему вы придумываете эти дурацкие правила, заставляете нас жить по ним, а?

Фото со съемочной площадки фильма «Недетский дом».

Директор: Потому что с вами по-другому нельзя. Вы по-другому не понимаете.

Инна: Да? А так можно? Вы тут всё в зону превратили, в зоопарк. А мы не зэки, не звери, мы дети. Нас воспитывать надо. Не наказаньем, а любовью.

Этот конфликт перерастает в настоящее противостояние взрослых и детей. Но здесь нет безусловно правых и во всём виноватых.

М. Расходников: Трагизм в том, что у каждого своя правда. Модель детского дома – она ставит в тупик и взрослых, и детей. И у каждого есть свои нюансы. Поэтому и дети там не хорошие, не ангелочки, и взрослые там не гладкие. И вот показать этот тупик, показать то, что действительно модель системы детского дома – что это не от природы, не от Бога, что она действительно себя исчерпала. Любое человеческое существо – ребенка – воспитывают любовью. А, к сожалению, вот в этих условиях любовь… ей очень тяжело родиться. Здесь проблема-то в том, что в моём фильме нет отрицательных, положительных, есть реальные, правдивые люди, сложные люди.

Сложные люди. Когда это говорят про взрослых, как правило, возникают мысли о нелегкой судьбе, тяжелом прошлом. Но стоит сказать – «сложные дети» – и ассоциации получаются уже другие: конфликтные, отрицательные, асоциальные.

(Звучит отрывок из кинофильма «Недетский дом»).

Женщина из толпы: Они все хулиганы, дебоширы. В тюрьму их надо. Смотри, что понатворили.

Мужчина из толпы: Сажать их всех!

Директор: А в чём они виноваты-то? Дети, как у тебя, у тебя, у тебя и у тебя. Только любви не имеющие. Потому что, по вашему мнению, они все алкаши, воры, наркоманы. Но как иначе-то? Вы другого-то не предлагали им. Вы им не сказали, что можно иначе-то. Отгородились от них железными заборами. Чтобы спать спокойно. Вы их боитесь! Или вы себя боитесь. Потому что холодные, как трупы. Для любви не пригодные, мечты не имеющие. Они – как зеркало, в котором отражаются ваши равнодушные морды. Вы всё свалили на таких, как я. А мы ни хрена в этой системе не можем сделать. Система-то не работает. Система ничем не отличается от тюрьмы, куда вы хотите их отправить…

Так о чём же этот фильм?

Полина: Я считаю, что наш фильм о любви и о том, что каждый ребенок нуждается в любви.

Говорит 16-летняя актриса Полина Ватага, исполнительница главной роли – девочки Инны.

Полина Ватага, исполнительница роли Инны.


Полина: Дети в детских домах – они жертвы обстоятельств и не более. Вообще в детских домах система… в принципе она не права. Не люди, которые в ней работают, а всё то, что выстраивалось годами. И те условия, в которых сейчас существуют и дети, и те, кто работает, это в принципе неправильно… Лучше, чтобы вообще детских домов не было.

С Полиной согласна и молодая актриса Ксения Басилая. Ее, как и многих юных артистов фильма, когда-то из детского дома забрали в семью приемные родители.

Ксения: Я думаю, главная идея, даже не идея, а цель – показать людям, что это проблема существует. Мы живем и не задумываемся, что происходит вот с этими детьми, которые, на самом деле, рядом с нами, хоть и за забором. Я не могу сказать, что эта кинокартина повлияет на что-то. Но если хоть куда-то сдвинется и хотя бы один ребенок окажется после этого в семье, то это уже будет большая победа.

Поможет ли фильм что-то изменить в сиротской системе? Анастасия Акопян очень на это надеется.

Анастасия Акопян.

А. Акопян: Мы все, создатели этого фильма, конечно считаем, что очень важно говорить на такие темы, важно рассказывать какие-то нелицеприятные, возможно, моменты нашей системы. И, собственно, говорить об этом честно, открыто и что-то менять этим фильмом. Все наши дети в фильме, которых мы, возможно, показали чуть утрированней в каких-то моментах, злее, потому что они борются за место под солнцем, потому что они пытаются завоевать эту любовь у взрослых.

Да, есть в художественных произведениях такой прием – гипербола. Намеренное и явное преувеличение, которое позволяет усилить выразительность образов и подчеркнуть основную идею. Картина действительно вышла очень яркой, резкой, контрастной. Но не отпугнет ли это потенциальных родителей?

Е. Соломатина: Мы очень надеемся на то, что совсем не отпугнет. Собственно говоря, это был главный посыл, это – главная идея. Речь не о том, что «какие плохие педагоги, ужасные дети и как всё плохо в детских домах» – нет! Вообще, сверхзадача этого кино совершенно другая, сверхзадача – чтобы как можно больше детей оказались в семьях, чтобы вообще, в идеале, не было детских домов, чтобы каждый ребенок жил в любви, в семье.

А. Акопян: Наша мечта – чтобы зритель понял, что этих детей не нужно жалеть, их нужно любить и, если есть такая возможность, мысли, желания, – конечно, брать домой. Удивительная история произошла на благотворительном показе для приёмных родителей, детей и так далее. После фильма у нас было небольшое обсуждение, и одна мама очень сильно плакала, она рыдала так – просто с ума можно было сойти. Она к нам с Мишей подошла и сказала: «Вы знаете, я хочу сказать вам огромное спасибо. Мы с мужем взяли двух детей, мальчика и девочку в семью, уже год они у нас живут, я не справляюсь. Я не могу справиться с тем, что девочка очень хорошая, а пацан – оторви и выбрось. Ну вот никак. Уже год. Я плакала оттого, что я хотела их отдать. Ну не справляюсь, такое тоже бывает. И после вашего фильма я поняла, что мне нужно делать. Я просто должна его любить». И она, значит, обнимает этого пацана, который тоже был на просмотре фильма, и говорит: «Даня, я тебя невероятно люблю, прости меня!». Мы с Мишей в тот момент стояли, естественно… тоже были глаза на мокром месте, и я говорю: «Миш, даже если наше кино изменило одну сейчас жизнь, мы сделали его вот точно не зря». Здесь вопрос не в том, чтобы после фильма все пошли, побежали и забрали – нет, безусловно. Мы просто хотим, чтобы зритель понял, что это – такие же дети, как наши собственные, чужих детей не бывает.

(Звучит фрагмент песни «Прекрасное далеко»).

Слышу голос из прекрасного далёка,

Он зовёт меня не в райские края.

Слышу голос, голос спрашивает строго,

А сегодня что для завтра сделал я?

Прекрасное далёко, не будь ко мне жестоко,

Не будь ко мне жестоко, жестоко не будь!

От чистого истока в прекрасное далёко,

В прекрасное далёко я начинаю путь.

Чужих детей не бывает. Но, к сожалению, бывают дети ничьи. Пока еще ничьи. В фильме «Недетский дом» один из старших детдомовцев говорит такие слова:

Детдомовец по прозвищу Литва: В жизни полный сирота – надейся только на себя. (С отчаяньем). А не на что надеяться! Не на что…

Ребят, которые могут сказать это о себе, в нашей стране сейчас около 40 тысяч. Вроде бы, не так уж много для 140-милионной страны: если хотя бы каждая тысячная семья заберет из казенных стен одного ребенка, детские дома опустеют. Но пока это только мечты… Хотя надо признать, что число детдомовцев с каждым годом становится меньше.

Чтобы всем детям было на кого надеяться, вот уже 18 лет выходит в эфир наша самая главная рубрика...

ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?

В одном из детдомов Москвы живут две сестры – 17-летняя Нина и 16-летняя Полина. Девочки очень похожи: тонкие черты лица, чуть волнистые русые волосы, застенчивая улыбка. И обе не выглядят на свой возраст – лет на 15, не больше. Но есть, конечно, и различия. Нина, например, учится в кадетском классе, в этом году перешла в одиннадцатый.

Корр.: Ух ты, а почему в кадетском?

Нина: Ну, сначала думала, что пойду работать в милицию, и это же поможет. А потом передумала идти в милицию и просто захотела в кадетский класс пойти. До 11-го отучусь и потом на психолога пойду в институт.

Корр.: Здорово. А ты, Полин?

Полина: В институт МВД. На криминалиста.

Корр.: А почему именно на криминалиста?

Полина: Не знаю, мне интересно расследовать.

Корр.: А, наверное, любишь детективы смотреть.

Полина: Да.

Корр.: Нин, а почему ты решила пойти на психолога?

Нина: Ну интересно с людьми разговаривать. У меня друзья – они ко мне вечно за советами подходят, там, спрашивают. Я им помогаю.

Необычно, правда? Трудно представить внешне хрупкую Нину в кадетской форме. Да и Полина, такая же стройная и изящная, как сестра, думает о непростой профессии… Впрочем, у девочек есть и другие интересы!

Корр.: Чем любите заниматься?

Нина: Танцевать, петь.

Корр.: А ты, Полин?

 

Полина: Я люблю физкультуру, футбол, волейбол, баскетбол. Люблю слушать музыку, рисовать.

Корр.: А что рисуешь?

Полина: Ну по настроению. Я больше срисовывать люб… Ну, умею срисовывать.

Корр.: Чем ты рисуешь?

Полина: Карандашом. А потом ручкой черной.

Корр.: А что тебе больше нравится срисовывать – людей, животных, может быть, пейзажи?

Полина: Лица срисовывать, космос. Ну еще много чего. Всё, что я смогу нарисовать – то и рисую.

Корр.: Нин, ты сказала, что любишь петь танцевать, да? А что ты поешь, что танцуешь?

Нина: Современную музыку пою. Танцую хип-хоп и джаз-модерн.

И Нина, и Полина открыты для общения, охотно отвечали на вопросы, но когда речь зашла об их характерах, сестры засмущались. На помощь им пришла психолог Сабина Лазаревна Юсуфова.

С. Юсуфова: Нина у нас в общении всегда проявляет доброжелательность, вежливость. Она придерживается моральных и нравственных норм поведения в обществе. Способна принимать ответственность за собственные действия. Бывает тревожной. Но если поддержать, Нина просто успокаивается. Если вот чуть-чуть она видит поддержку, она сразу раскрывается. Но не до конца, не до конца. Полина разумная, спокойная, невозмутимая. Никогда не остается равнодушной по отношению к другим людям. Они дружны между собой очень. Правда! У них теплые, доверительные отношения.

И это чувствуется! В разговоре сёстры то и дело переглядывались, ища поддержки друг у друга.

Корр.: Животных любите?

Нина и Полина (одновременно): Да.

Корр.: Каких?

Полина: Всех.

Нина: Всех, да.

Корр.: А самые любимые животные есть?

Полина: Собаки.

Нина: У меня кошки.

Корр.: Нина, значит, у нас кошатница. А ты собачница. Понятно. А каких завели бы себе?

Нина: Вислоухого кота.

Корр.: А ты?

Полина: Овчарку. Пекинеса. Хаски, еще кого-нибудь.

Корр.: Их дрессировать надо. Заниматься ими. У тебя терпения хватит?

Полина: Ну да.

Корр.: Вы бы хотели куда-нибудь отправиться в путешествие?

Нина: Ну да.

Корр.: Куда?

Нина: Я б хотела бы в другой город отправиться.

Корр.: А ты куда-нибудь хотела бы, Полин?

Полина: Не-а. Я не люблю ездить. (Посмеивается вместе с сестрой).

Корр.: Хочешь здесь остаться?

Полина: Да.

Нина и Полина – круглые сироты, их родители давно умерли. Некоторое время девочки жили в приемной семье, но потом их вернули в детский дом.

С. Юсуфова: Сюда их привезли в 12 лет, то есть как начался подростковый возраст, видимо, возникли сложности, и семья не справилась. Поэтому они здесь оказались. Но они очень хотят в семью.

Корр.: Девчонки, какая должна быть семья, чтобы вы захотели поехать туда жить?

Нина: Чтобы заботились о нас, как о своих детях.

Корр.: Вот какая должна быть мама?

Полина: Понимающая. Ну чтоб могла помочь, когда… Ну в трудную минуту в какую-нибудь.

Нина: И чтобы как подружка была, чтобы с ней можно было поговорить о чём-то.

Корр.: А папа?

Нина: Чтобы защищал, тепло дарил. Драться учил. (Смеется вместе с сестрой).

Корр.: А ты как думаешь, Полин?

Полина: Я тоже так думаю.

С. Юсуфова: Девочкам нужна семья с высоким уровнем заботы и поддержки, с гибкими правилами взаимодействия друг с другом, где члены семьи проводят много времени вместе, могут иметь общие интересы, увлечения. И вот это их принятие 100-процентное – в этом есть потребность у них очень сильная. И они об этом говорят, они это осознают. Иногда есть потребности неосознаваемые, а они это понимают. И они хотят это получить, несмотря на то, что возраст уже там 16, 17 лет. И вот очень бы хотелось, чтобы обратили внимание на этих девочек, на их судьбу и смогли бы им дать… вот в чём они нуждаются.

Да, Нина и Полина – совсем не малышки. Но ведь семья нужна и в 16, и в 17 лет. И после 18-ти тоже нужна. Может быть, случится чудо, и для этих девчонок тоже найдутся родители?

(Звучит фрагмент песни «Ангел Веры»).

И сказал мне ангел: "Чуть-чуть продержись.

Я завтра подарю тебе новую жизнь.

Завтра подарю тебе новую жизнь".

И сказал мне ангел: "Чуть-чуть продержись.

Я завтра подарю тебе новую жизнь.

Завтра подарю тебе новую жизнь".