Социальный проект

Характеристика из ФБД на март 2022 года:

Катя –  старательная ученица. Отношения с одноклассниками у девочки ровные, доброжелательные, неконфликтные. Катя всегда опрятная, ухоженная, приветливая. Любит петь и рисовать.

Трудолюбивая и старательная Катюша никогда не откажет в помощи воспитателям и друзьям. У разносторонней девочки много увлечений: рисование, танцы, вышивка. Она мастерит красивые поделки и занимается спортом, принимает активное участие в праздниках и общественных мероприятиях.

Страница Кати в ФБД: http://usynovite.ru/child/?id=9ocwk-njir

Видео >>

Из выпуска 541(эфир 24 марта 2022 года):

Корр.: Зоя Николаевна, что вы можете сказать о Кате и Виктории?

З. Абрамова: Ой, девочки очень жизнерадостные у нас. Веселые, задорные. Очень талантливые. Очень любят танцевать. Здесь у нас есть театральный кружок, и девочки туда с удовольствием ходят. Во всех наших концертах они всегда участвуют с удовольствием. Артистичные очень дети. Между собой дружат.

В словах воспитателя детского дома Зои Абрамовой - гордость за своих воспитанниц. Особенно педагог выделяет старшую сестру, 13-летнюю Вику. Кареглазая юная красавица отличается своим активным и общительным характером.

З. Абрамова: Вика ответственная. Она опекает наших младших воспитанниц. Любит делать им прически, помогает с уроками. Она у нас артистичная, часто выступает в роли ведущей. У нее это получается неплохо.

А что сама девочка расскажет о себе?

Корр.: Вик, как ты учишься?

Вика: Одна тройка по английскому.

Корр.: А остальные?

Вика: А остальные четверки-пятерки.

Корр.: Молодец! А есть у тебя школьные любимые предметы?

Вика: Да. Изо. Потому что мне очень нравится рисовать. Но мне нравится еще русский, литература, физика и геометрия.

Корр.: А чем ты увлекаешься?

Вика: Футболом.

Корр.: Ух ты! Для девочек это необычно. А почему футболом?

Вика: Очень подвижно.

Корр.: А ты с мальчишками играешь или с девочками?

Вика: С мальчиками. И с девчонками. Даже мальчиков обыгрываем. Еще я люблю танцевать. И рассказывать стихи, потому что у меня очень память развита.

Корр.: Понятно. Вик, а у тебя есть подруги?

Вика: Толпа целая.

Корр.: А что привлекает тебя в них?

Вика: Доброта, отзывчивость.

Корр.:. А что их привлекает в тебе, как ты думаешь?

Вика: То же самое, я так думаю. Я их понимаю всегда. Они когда на меня обижаются, я их выслушаю, почему они на меня обиделись. И мы стараемся больше так не делать.

Корр.: А ты послушная или не очень?

Вика: Бывает, иногда не послушаю, но так я слушаюсь всех.

Корр.: А за что тебя воспитатели могут ругать?

Вика: Могу поспорить с воспитателями. Из-за этого.

Корр.: Вик, а ты трудолюбивая?

Вика: Да, я помогаю воспитателям и ночным няням.

Корр.: Молодец! А у тебя есть какая-нибудь заветная мечта?

Вика: Я хочу, когда вырасту, стать художником.

10-летняя Катя не такая бойкая, как ее старшая сестра, но тоже принимает активное участие в праздниках, танцует и поет. В детском доме ее ценят за добрый и мягкий характер. Девочка всегда старается помочь воспитателям и друзьям.

З. Абрамова: Катя у нас любит поухаживать за младшими. Прически им делает, помогает одеваться. С уроками старается помогать. И она с маленькими любит играть. И, когда играет, она у нас всегда учительница. И представляете, ее дети слушают. И выполняют, что она говорит.

Корр.: Катюш, тебе нравится учиться?

Катя: Да.

Корр.: А что тебе нравится в школе?

Катя: Физра, математика и русский.

Корр.: А нелюбимые школьные предметы есть?

Катя: Да. Английский.

Корр.: Почему?

Катя: Тяжело.

Корр.: Понятно. А расскажи своих подругах.

Катя: Они добрые, помогают во всем. Поддерживают.

Корр.: Здорово! А больше ты их слушаешь или они тебя?

Катя: Они меня слушают.

Корр.: Катюш, скажи, пожалуйста, вот ты какая?

Катя: Я добрая. Помогаю всем, помогаю воспитателям.

Корр.: Ты послушная?

Катя: Да.

Корр.: А можешь быть непослушной?

Катя: Ну, один раз было.

Корр.: А кем ты хочешь стать в будущем?

Катя: Я хочу быть учителем по математике.

Корр.: А если бы тебе предложили в какой-нибудь город поехать, ты куда бы поехала?

Катя: В Москву.

Как и многие дети, живущие в детских домах, наши подопечные сестренки имеют негативный опыт семейной жизни. Но, несмотря на это, всё равно надеются на лучшее.

Корр.: Вик, а какой должна быть мама?

Вика: Доброй. Это самое главное.

Катя: Мама добрая. Счастливая.

Корр.: А папа?

Вика: Папа должен быть мужественным. Чтоб помогал нам.

Катя: Папа должен маме помогать. Нас защищать.

Корр.: Катя, ты хотела бы жить в семье?

Катя: Ну, да.

Вика: Я не хочу в семью плохую.

Корр.: Вик, вот какая для тебя хорошая семья, где бы тебе хотелось жить?

Вика: Чтобы всегда понимали, уважали, искренне любили.

Корр.: Ты о такой семье мечтаешь?

Вика: Конечно. Этого все хотят.