Социальный проект

Характеристика на сентябрь 2021 года:

Богдан – доброжелательный, спокойный, скромный мальчик. Ему нравится с ребятами активно проводить время на прогулках, играть в подвижные игры. Богдан любит творческие занятия: рисование и лепку.

Характеристика на ноябрь 2018 года:

Богдан – дружелюбный и неконфликтный ребенок, у него много друзей среди мальчишек и девчонок, которыми он очень дорожит. Если кто-то из ребят задирает его, то мальчик не станет решать ситуацию кулаками.

Доброму и скромному Богдану нравится в свободное от уроков время рисовать, лепить из пластилина и глины, разучивать стихи и песенки. Но и подвижные игры с друзьями на свежем воздухе мальчик не обходит стороной. Он аккуратный, любит помогать старшим и сверстникам. Уроки Богдан старается делать самостоятельно, без помощи воспитателей. У него нет нелюбимых предметов, мальчик в целом получает удовольствие от процесса обучения.

Страница Богдана в ФБД: http://www.usynovite.ru/child/?id=b9y6e-l30n

Видео >>

Из выпуска 526 (эфир 12 декабря 2021 года):

Сюжет о Богдане из Магаданской области в эфире «Радио России» впервые прозвучал три года назад. К сожалению, встреча с новой семьей в жизни этого застенчивого паренька пока не состоялась. Недавно мы вновь пообщались с Богданом. О какой семье мечтает наш подопечный?

ГДЕ ЖЕ ТЫ,  МАМА?

У 12-летнего Богдана необычная внешность: очень светлые волосы и темно-карие глаза. Но не только этим он обращает на себя внимание. Еще – робкой  улыбкой, спокойствием, скромностью. И искренностью: на вопрос о школьных успехах шестиклассник Богдан первым делом честно признался, что иногда у него случаются тройки. Но четверок всё-таки больше, а бывают и пятерки.

Корр.: Богдан, по каким предметам у тебя пятерки?

Богдан: По литературе, по истории.

Корр.: То есть любишь гуманитарные такие предметы, да?

Богдан: Ну да.

Корр.: Вообще, какие у тебя любимые предметы в школе?

Богдан: История, литература, русский.

Корр.: А есть такие предметы, которые тебе не нравятся?

Богдан: Не, таких предметов нет.

Корр.: Все нравятся?

Богдан: Ну да.

Корр.: Здорово! Ты любишь литературу. Наверное, ты любишь читать?

Богдан: Да.

Корр.: А что ты любишь читать?

Богдан: Фантастику всякую. Много всяких книг я читал.

Корр.: А любимая книжка есть?

Богдан: Да, «Волшебник изумрудного города».

Корр.: А кто тебе больше всего нравится из героев?

Богдан: Страшила.

Корр.: А ты только «Волшебник изумрудного города» читал? Ты знаешь, что у него продолжения есть?

Богдан: Да.

Корр.: А что ты еще…

Богдан: Я все прочитал.

Корр.: Все читал? А сколько их?

Богдан: Да. Шесть.

Корр.: А тебе больше всего нравится именно «Волшебник изумрудного города» или что-то из продолжений?

Богдан: Из продолжений. «Огненный бог Марранов».

Корр.: Чем ты любишь еще заниматься в свободное время, кроме чтения?

Богдан: Играть.

Корр.: Во что играешь?

Богдан: Всякие игры. Настольные, там.

Корр.: А бегать с ребятами в футбол или, там, еще во что-то?

Богдан: Ну да, и в футбол играть!

Богдану есть с кем погонять в футбол, ведь у него много друзей. И это неудивительно: мальчик всегда готов помочь и детям, и взрослым. Воспитатель Любовь Емелеева не жалеет теплых слов, говоря о нём.

Л. Емелеева: Богдан у нас – очень такой вежливый, способный мальчик, любознательный. Аккуратный во всём, учится хорошо. Он у нас любит читать стихи, танцует. Очень много дипломов, грамоты. На замечания всегда реагирует быстро, старается всё выполнять вовремя. Грамотно говорит, умеет быстро наладить контакт, дети его сразу приняли. Потому что они видят, что он мальчик… Ну у него качеств таких плохих даже нету. Плохих слов даже не говорит. В учебе у него особых сложностей нет… ну ответственный мальчик, старается помочь младшим всегда, опекает их. Может всегда сесть, позаниматься, например. И дети к нему потянулись сразу.

Корр.: Скажи, пожалуйста, Богдан, ты уже думал, кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

Богдан: Пока нет.

Корр.: А в принципе, тебе какие профессии больше нравятся?

Богдан: Инженер, там, какой-то.

Корр.: А что бы ты хотел разрабатывать?

Богдан: Ну всякие, там, дома.

Корр.: То есть ты бы хотел быть инженером-строителем?

Богдан: Да.

Корр.: А ты бы какие дома хотел строить – большие, многоквартирные, или такие небольшие частные домики?

Богдан: Наверное, частные.

Корр.: Такие, чтобы с трубой и садиком?

Богдан: Угу.

Корр.: Ты бы хотел поехать куда-нибудь путешествовать?

Богдан: Наверное, да.

Корр.: Ты уже где-то был?

Богдан: В Крыму был, в Москве.

Корр.: И в Москве был? Ух, ты!

Богдан: Да, на Новый год.

Корр.: А что тебе больше всего понравилось в Москве, в Крыму?

Богдан: В Москве мы в Кремль ехали. Ну а в Крыму мы летом плавали… в море…

Корр.: В море. Ты умеешь плавать-то?

Богдан: Да.

Корр.: Хорошо плаваешь? Или так, немножко?

Богдан: Не знаю, не то что хорошо, но и не плохо.

Корр.: Богдан, если бы ты, например, в море поймал золотую рыбку, ты бы какое желание загадал?

Богдан: Обрести семью.

Корр.: А какую семью ты бы хотел?

Богдан: Хорошую.

Корр.: А хорошая – это какая?

Богдан: Ну та, где есть и папа, и мама.

Корр.: А ты бы хотел быть один в семье? Или чтобы были братья и сестры?

Богдан: Наверное, один.

Корр.: Скажи, какая должна быть мама?

Богдан: Добрая, трудолюбивая.

Корр.: А папа?

Богдан: Ну папа тоже должен быть добрым.

Корр.: Значит, всё разрешать должны?

Богдан: Ну не всё.

Корр.: А что не должны разрешать родители?

Богдан: Ну, там, например, пить, курить.

Корр.: Ну это конечно. А что должен делать ребенок в семье? Каким он должен быть?

Богдан: Помогать… Помогать родителям.

Корр.: А слушаться должен?

Богдан: Ну да.

Корр.: Как ты думаешь, у тебя получилось бы?

Богдан: Наверное.

Корр.: Любовь Григорьевна, а вот ему какая семья бы подошла по темпераменту, по интересам?

Л. Емелеева: Ну я так думаю, семья такая… интеллигентная, чтобы родители чем-то были увлечены, чтоб могли тоже ребенка в дальнейшем развивать. Ну я думаю, что в семье особых проблем с ним не будет, потому что мальчик прям… ну у нас замечаний нет! Бывает немножко обидчивый, но так у всех бывает такое. Ну а так, я о нём хорошего мнения, например, о Богдане. Мальчишка он – хороший мальчишка.

Из выпуска 392 (эфир - 17 ноября 2018 года):

В одном из детских домов Магадана мы познакомились с девятилетним Богданом. Он учится в начальной школе, в третьем классе. Светловолосый, кареглазый мальчуган сначала стеснялся говорить и только робко поглядывал на собеседницу: ведь не каждый день в гости приходят журналисты и берут у тебя интервью. Тогда Наталья Александровна Борзенко, воспитатель Богдана, пришла ему на помощь.

Н. Борзенко: Уравновешенный, хороший мальчик, учится на «четыре» и «пять». Выполняет все режимные моменты, у него хорошая память. Он хорошо, легко учит стихи, рассказывает. Он аккуратный, большой помощник.

Богдан: Я даже роль читал!

Н. Борзенко: Да! Он актер, любит танцевать. И они красивый танец танцевали у нас, с перчатками и шляпами. Самоподготовка у него очень хорошая. То есть, он делает уроки сам, а мы только помогаем, направляем. Ну, самостоятельный мальчишка!

Корр.: Ну-ка расскажи мне, что тебе в школе больше всего нравится?

Богдан: Нравится… русский язык, перемены, учитель нравится – Мария Андреевна. И мне нравится просто учиться.

Корр.: Замечательно. А любимый предмет у тебя есть?

Богдан: Да. Математика, русский язык, окружающий мир и чтение.

Корр.: Богдан, скажи, пожалуйста, когда ты вырастешь, ты какую профессию хочешь освоить?

Богдан: Поваром хочу стать.

Корр.: А почему поваром?

Богдан: У меня тетя поваром работала.

Корр.: Ты готовить-то что-нибудь умеешь уже?

Богдан: Да. Вареники с картошкой.

Корр.: Ух ты! Это сложное блюдо.

Н. Борзенко: Они готовили в том году.

Богдан: Печенье.

Н. Борзенко: Печенье готовили.

Корр.: Как здорово. В случае чего – всех накормишь?

Богдан: Да.

Корр.: А чему ты еще хотел бы научиться?

Богдан: Научиться я бы хотел омлет готовить. Потому что повара его как-то готовят, и я хочу тоже узнать и приготовить.

У Богдана много разных интересов, он не зацикливается на каком-то одном увлечении. Любит играть в подвижные игры, рисовать и лепить из пластилина или глины, читать. Когда мальчик освоился с присутствием журналиста, то решился рассказать любимое стихотворение. Послушаем?

Богдан: Федор Иванович Тютчев. «Весенняя гроза»:

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые,

Вот дождик брызнул, пыль летит,

Повисли перлы дождевые,

И солнце нити золотит.

С горы бежит поток проворный,

В лесу не молкнет птичий гам,

И гам лесной и шум нагорный –

Все вторит весело громам.

Корр.: Скажи, а сам ты какое время года больше любишь?

Богдан: Весну.

Корр.: Как Тютчев?

Богдан: Угу.

Корр.: Почему тебе весна нравится?

Богдан: У меня весной день рождения.

Корр.: Любишь подарки получать?

Богдан: Ну да…

Корр.: А какой тебе подарок больше всего понравился бы?

Богдан: Я хотел бы себе велосипед и игры всякие.

Корр.: А какие игры?

Богдан: Пазлы, конструктор, «Лего».

Корр.: А из конструктора ты что собираешь?

Богдан: Дома, машины.

Корр.: А дома какие – маленькие или большие, где много квартир?

Богдан: Где много квартир. Чтоб всем хватило.

Богдан попал в учреждение недавно. И мы надеемся, что у этого светлого мальчика с очаровательной доброй улыбкой уже в ближайшем будущем появится настоящий дом, а не из кубиков «лего». Такой, где будет место для него – под крылом надежных родных.

Богдан: Я мечтаю о том, чтобы меня забрали домой. Мама и папа.

Корр.: Скажи, пожалуйста, а какими должны быть мама и папа?

Богдан: Добрыми. Хорошими. Трудолюбивыми.

Корр.: Хороший человек – это какой человек?

Богдан: Это добрый человек, трудолюбивый. Не злой.

Корр.: А ты злой или нет?

Богдан: Нет.

Корр.: А когда тебя обижают, ты что делаешь?

Богдан: Я просто сажусь, там, на диван, посижу и все.

Корр.: Скажи, а что тебя радует?

Богдан: Меня радует, что у меня есть хорошие друзья.

Корр.: Много у тебя друзей?

Богдан: Да. Пять-шесть.

Корр.: Мальчики? Или с девочками тоже дружишь?

Богдан: И с мальчиками, и с девочками.

Корр.: А вы во что-то играете вместе?

Богдан: Да, играем. Мы рисуем вместе. Пазлы вместе собираем. И еще играем в холле.

Н. Борзенко (одновременно): И побегать вы любите.

Богдан: И бегаем.

Конечно, друзья в нашей жизни важны. Они приходят на помощь, утешают в беде и делят с нами счастливые моменты. Но даже лучшим друзьям не под силу заменить любящих маму и папу.

ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?