В прошлых выпусках радиожурнала мы начали рассказывать о Светлане и Алексее из Сургута. Наше знакомство с этой семьей началось осенью 2016 года, когда супруги стали участниками «Поезда надежды» – программы, которая девятнадцатый год помогает осиротевшим детям и их будущим родителям найти друг друга.

Алексей со Светланой отправились в челябинский рейс и привезли домой двух братьев – 10-летнего Максима и 5-летнего Димку. Прошло семь лет.

Корр.: Алексей, расскажите, пожалуйста, как вы живете?

Алексей: Да вы знаете, хорошо живем! Пацаны учатся, младший в частной школе учится, там учеников меньше на учителя, потому что он такой… ветер в голове, он отвлекается, а там, когда учеников 35-36 человек в классе, учитель не может уделять ему внимание. И мы его перевели в частную, и уже более индивидуально занимается, по крайней мере, лучше стал воспринимать учебу.

А старший поступил в Сургутский институт нефти и газа на бюджет. Сейчас идет он после девятого класса, у него три курса будет как техникум, три с половиной. И потом, если он хорошо всё сдаст, защитится, он может продолжить уже высшее образование – там тоже, по-моему, три с половиной года будет института.

Корр.: Классно! И на кого учится?

Алексей: На инженера по разведывательному бурению. Решил по моим стопам пойти.

Да, мальчишки уже такие большие – по фотографиям не сразу и узнаешь! А осенью прошлого года Светлана была по делам в Москве и зашла к нам в редакцию – посоветоваться по одному очень важному поводу…

Светлана: Мы хотим, чтобы у нас семья стала еще больше, в поисках еще двух девочек, дочерей. Почему двух? Вот как-то я не вижу одну, мне хочется всё-таки, чтобы это… даже не важно, может быть, это будут не сестренки, может быть, это будут две разные девочки, ну вот мы хотим…

Корр.: Ну то есть посмотрели на мальчишек и решили, что вдвоем им удобнее?

Светлана: Да-да-да. И я рада, что мы взяли на тот момент именно двоих, что мы не стали никого делить, им было на самом деле вдвоем… они сами как маленькая семья были на тот момент, и поэтому сейчас, если девочек рассматривать, то, наверное, тоже всё-таки лучше двоих взять.

Вскоре нашлись и две сестренки в Иркутске: 3-летняя Люда и 2-летняя Таня. Но родители девочек не лишены родительских прав, а лишь ограничены в них. Поэтому удочерить сестер нельзя, можно только взять под опеку. Это смущало Светлану и Алексея, ведь Максима и Диму они именно усыновили. Хотели, чтобы и дочки были полностью их: с той же фамилией, со всеми правами кровных детей.

Тем не менее, Светлана решила рискнуть и сразу же вылетела в Иркутск, чтобы выяснить всё на месте. Она пришла в органы опеки рано утром, прямо к открытию и получила направление на знакомство с девочками. Малышки так понравились и ей, и Алексею (Светлана отправила ему видео), что супруги в тот же день решили оформить опеку и забрать Люду с Таней в свою семью. Уже на следующий день было подано заявление об этом, но прошло больше двух недель и…

Корр.: Как ваши дела?

Светлана: Ну, пока на том же уровне, я всё еще в Иркутске.

История с продолжением

Мечты сбываются

ЧАСТЬ 3. БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ

Пролог. Дорога домой

Обычно в Иркутске документы на опеку оформляют за несколько дней. Но в этот раз вышла заминка из-за обязательного медицинского обследования детей перед передачей в семью: его не удалось провести быстро.

Светлана: Ждем только вот медицину, она нас чуть-чуть держит. Сегодня, вроде, обещают заключение, но что-то я смотрю по времени – уже пять, пока ответа нет.

И все же через три дня Светлана вместе с Людой и Таней улетели из Иркутска домой. Еще через день мы снова созвонились.

Светлана: Вчера вот реально просто я устала так в дороге, мы в три часа ночи встали, получается, и вот пока добрались… двенадцать часов практически не спавши. Девочки – умнички, очень себя хорошо вели. Ну где-то, там, были… парочку капризулек, но это нормально.

Корр.: Устали они?

Светлана: Устали. Даже не они, наверное, устали, сколько я, наверное, устала. Я просто вышла когда из самолета в автобус уже в Сургуте, я как расплакалась! (Смеется). Наверное, и от эмоций. Муж меня встречает, а я такая вся в соплях, в слезах, он говорит: «Любимая, ну ты что?» Я говорю: «Любимый, я так устала!» (Смеется). Всё позади, все эти нюансы позади, мы дома, мы доехали, всё в порядке!

Глава 1. Мама-папа

Да, самое главное – что вся семья наконец-то дома.

Светлана: Ночь они хорошо поспали, «папочка-мамочка», всё нормально. Девочки очень активные, гиперактивные даже, я бы сказала. У нас дедушка уже сегодня пришел с двумя куклами, мой папа: «Я пришел знакомиться». На Танюшку смотрит: «Света, так это ж ты – копия маленькая!» Я тоже была беленькая, кудрявая – маленькая.

Ну сейчас начнут одаривать со всех сторон, уже всем интересно же познакомиться, у меня муж говорит: «Что, всех вместе соберем или как?» Я говорю: «Пусть потихонечку приходят, по чуть-чуть».

Корр.: Ну как, довольны?

Светлана: Довольны, да! Девочки хорошие, мне прям повезло, что я туда помчалась сразу быстренько. Всё хорошо.

Корр.: Ну отлично, поздравляем вас с пополнением!

Светлана: Спасибо, спасибо! (Смеется). Я уже на работе, я уже вышла на работу.

Корр.: А девчонки с кем?

Светлана: Девчонки с папой, папа у нас дома. Я сейчас звонила – они пообедали, умнички, сейчас у них обеденный сон. «А гулять мы пойдём?» Я говорю: «Ну всё, я скоро приеду домой, и мы с вами пойдем погуляем». Папе говорю: «Иди погуляй с ними». Говорит: «Я один – не, не пойду».

Да, давненько Алексею не приходилось заботиться о маленьких дочках. Старшей-то – Марианне – уже 26, недавно она вышла замуж и уехала жить к мужу. А новоиспеченному папе приходится срочно освежать в памяти навыки воспитания девочек.

Корр.: Алексей, как ваши ощущения в роли многодетного отца?

Алексей: Хорошо, хорошо всё. (Слышно, как что-то говорит малышка). Еще печеньку? Давай, садись сюда. Это Танюшка.

Таня: То я!

Алексей: Да, да, я. Танюшка. Два года, два с половиной ей уже.

Корр.: Печеньки любит?

Алексей: А она все любит – бананы, печеньки, яблоки.

Корр.: Ну и как? Легко у папы получить печеньку? Или папа строг?

Алексей: Да, в принципе, легко. Папа в другом строгий.

Корр.: А в чём?

Алексей: Ну, как? В ящики везде лазают, все открыть надо, полазить везде. Ручки позасовывать везде. Как дверцы начинают двигать… У нее привычка – она двери открывает-закрывает во все комнаты. И вчера она днем Людочке пальчик прищемила дверью.

Корр.: Ой-ой!

Алексей: Пальчики.

Люда (одновременно): Маме отдам.

Алексей: Мамочке? Да мамочка не хочет, наверное…

Люда (что-то говорит).

Алексей: Она печеньки? Да? Хочет, да? Ну, ладно.

Корр.: Что, и для мамы печеньки выпросила?

Алексей: Конечно. Это уже Люда. Ну она и себе, и маме.

Корр.: Молодец! Маме тоже надо отнести.

Алексей: Да, надо со всеми делиться.

Корр.: Ну как вообще… именно этого ожидали? Или чего-то другого?

Алексей: Нет. Я примерно такого и ожидал. Единственное, вот почему-то… Ну, может быть, это адаптационный период пока еще, не привыкли. Люда-то хорошо спит ночью, а вот с Танюшей мы мучаемся, да. Мы сегодня вообще почти всю ночь не спали. Ну, она еще приехала… видно, простыла.

Корр.: Ой, ну это тоже мешает, конечно.

Алексей: Акклиматизация. Может быть, из-за этого еще. Причем днем-то Танюшка у нас хорошо спит, без проблем. А ночью она прям просыпается.

Таня: Там нету?

Алексей: Там нету. (Таня что-то говорит). Нет, подожди. Мы скоро кушать будем. (Таня кричит).

Корр. (со смехом): Это кто такой громкий?

Алексей: Это Танюша. Ну, они обе громкие.

Корр.: Они быстро освоились?

Алексей: Освоились они моментально. Они же еще в аэропорту уже сразу: «Ты папа!» Я говорю: «Я папа!» Ну и всё.

Корр.: Не боялись вас? А то бывает, что мужчин боятся.

Алексей: Вот я тоже думал, что будут бояться. Тем более, я бородатый сейчас. Нет, что удивительно, вообще не боялись. Единственное: «Ты колючий!» – и всё.

Глава 2. Семейные будни

Ну, в первые дни – всё замечательно. Так чаще всего и бывает. А как пошли дела через пару недель?

Светлана: Всё хорошо, к квартире уже адаптировались – уже знают, где что. У нас теперь все полки верхние заняты. (Смеется).

Корр.: Всё убрали?

Светлана: Да, всё убрали наверх. И для меня тоже еще пока такое привыкание, потому что мой график абсолютно поменялся. То я могла пофилонить раньше… Ну, сейчас семь тысяч шагов только дома нашагиваю. Выходить на улицу не надо! (Смеется). Раньше от дома до работы, там у меня какое-нибудь мероприятие – три тысячи в день. (Смеется). А сейчас дома семь тысяч шагов!

Корр. (тоже со смехом): Да, маленькие дети – они стимулируют!

Светлана: Ну да. Просто они еще такие шебутные. Им же всё интересно! Ванна, туалет – это прям любимые места. Люда (старшая, которой три годика) – она песни сама учит: я ей музыкальную книжку подарила, она два дня на эту книжку смотрела-смотрела, сегодня слышу – уже поет эту песню. Ну молодец такая, прям самостоятельная!

А Танюшка – она поменьше – та, конечно, жук неугомонный! (Смеется). Ну, тяжеловато, тяжеловато… Людочка спокойно спит (относительно), Танечка, конечно, ну очень беспокойная, она прям может ночью проснуться и места себе не может найти, то так ляжет, то так…

Алексей: А так – нормально мы с ними. Ну, конечно, не без скандалов. Они любят у нас поскандалить, особенно Танюша. Та чуть что – в крик. Люда чуть попроще, с ней можно договориться. Но если она… че-то ей взбрело в голову – она как броня такая. Сразу – пунц! И всё. Броня крепка и танки наши быстры. Не прошибешь!

Светлана: Потихоньку родственники приходят, знакомятся.

Алексей: Да. Вчера брат младший мой приезжал со своими детьми. У него тоже двое: старший сын и младшая дочь, чуть младше Димасика. Они с дочерью поиграли, а с сыном не стали играть. Они к Артёме пошли.

Корр.: Это к брату вашему?

Алексей: Да. Артём-то у меня не такой уж любитель поиграться с детьми. Они его вчера оседлали тут, катались на шее у него. И потом, домой когда они уходили, они Артёме сказали: «Пока, иго-го!»

Светлана: «Пока, лошадка!» (Смеется вместе с корреспондентом).

Алексей: Я говорю: «Вот, Артем, видишь, как? У тебя новая кличка теперь».

Светлана: Ну, в принципе, всё хорошо. Сейчас вот записались ко всем врачам. Полностью обследование хочу еще раз им пройти, чтоб их посмотрели и невролог, и логопед-дефектолог. А то тут кучу диагнозов понаписали, с которыми я, в принципе, не согласна. (Смеется). Кушаем, вроде бы, тоже всё, но сейчас избирательно уже: это хочу, это не хочу. В первую неделю кушали всё подряд. А сейчас смотрю: начинается у них великий нехочуха.

Корр.: Ну, значит, уже поняли, что не исчезнет. Они ж почему всё подряд ели? Потому что, сейчас вот не съешь – уберут. И всё, не будет. А тут они уже поняли, что можно попросить – и дадут! Или вообще просто самой взять. (Смеется).

Светлана: Да, это есть. А так – всё нормально. Вот сейчас неделю дома сидим, на улице минус сорок у нас. (Смеется). Поэтому на улицу не ходим, дома всё. Подала документы во все инстанции… (Таня что-то говорит)  Это не твой самокат, иди ко мне сюда! Вон, самокат нашла Димасика. Что ты хочешь? (Таня что-то говорит). Ну, пойдем на ручки! Не хочешь? Не хочешь. Ладно тогда.

Корр.: Это кто там так буянит?

Светлана: Танюшка у нас так буянит. (Таня что-то говорит). Нет, я разговариваю, доченька. Пойдем, я тебе вкусного печенька дам. Пойдем?

Корр.: Танюшка! Танюшка! Привет!

Таня: Алё!

Корр.: Алё! Как живешь?

Таня: Там котику… (Дальше неразборчиво).

Корр.: Котик? У тебя есть котик?

Таня: Угу. Это кот.

Корр.: А кто там еще у тебя есть? Кто там, рядом с тобой?

Таня: Там большая…

Люда: Я хочу, мама, игру! Мама!

Светлана: Нет, доченька, это не надо трогать. Люда, хочешь поговорить по телефону?

Люда: Здрасте!

Корр.: Здравствуй, Людочка!

Люда: Меня котики поцалапали апкой…

Светлана: Я буду вам переводить, что она говорит. Сначала ее кошечки поцарапали, вот. Мы же кошечек мучаем, да, чуть-чуть, Людочка? (Смеется).

Корр.: Зачем же ты кошечку мучаешь? Кошечку надо гладить.

Алексей: Приходится ругаться. У нас кот, и еще есть котенок маленький. Вот он от них уже прячется. То он тут всех терроризировал, этот котенок. Теперь его терроризируют. Потому что Танюша его прям… чуть ли не ложится на него. Так мы его спасаем, уже прячем. В основном, вот на этой почве у нас. То есть, я ругаю, я говорю: «Нельзя так делать!» А так – нормально. Весело у нас, нескучно.

Люда: Я сама клеила.

Светлана: Сама клеила, да. И ножницы приклеила, да? Ну да, мы вчера трудами занимались.

Люда (громко): О-о-о! Танечка-а-а!

Корр.: Ой, какая там Танечка громкая!

Люда: Я Танечку спасу там!

Светлана: Мы идем Танечку спасать.

Корр.: А от чего надо спасать Танечку?

Светлана: Танечку Дима начал отводить в другую комнату, потому что шумно. Чтоб могли разговаривать. А оказывается, это была не очень хорошая идея… пошли спасать Танечку! (Смеется вместе с корреспондентом). Ну они умнички тоже. Они вроде и дерутся, вроде бы и дружные. Делятся друг с дружкой, играются друг с дружкой. Им весело вдвоем.

Глава 3. Братья

Вдвоем, конечно, весело. Но ведь у Люды и Тани теперь есть не только мама с папой. У них появились старшие братья.

Корр.: Как мальчишки-то к девчонкам? Встретили их как?

Алексей: Ну с младшим они прям душа в душу. Играются с ним, на нём ездят. Ну он и сам… ему нравится с ними возиться. Ну а старший – он из комнаты из своей… как в берлогу, ушел туда – и всё! И не вылазит оттуда.

Корр.: Ну, для них он взрослым кажется, наверное.

Алексей: Да, он слишком большой. Ему восемнадцать лет уже скоро будет, поэтому ему и самому уже неинтересно возиться. Поэтому он старается с ними редко пересекаться. Я говорю: «Ничего-ничего, подожди, свои дети будут – придешь ко мне!»

Корр.: Будешь еще лошадкой! (Смеется).

Алексей: Да.

Светлана: Максима мы не трогаем особо, потому что он студент первый год. У него была первая сессия. Они сейчас вот конспекты делают, у него всё вот в этой теме. Он злится, что заходят в его комнату. Там же замка нет. А они периодически туда залазят, потому что у него есть там суперкресло, которое крутится-вертится. А им интересно на нём! Также компьютер там стоит, который нужно понажимать. Вот он и злится, что туда заходят. А я ж не всё время могу за ними бегать. Иной раз присяду где-нибудь, а они уже – хоп! – там.

Корр.: Ну, конечно. Особенно если туда нельзя, это же очень хочется!

Светлана: Да. Особенно когда нельзя туда, обязательно надо туда зайти.

И всё-таки занятой студент находит время и для сестренок.

Светлана: Он иногда выходит… так, буквально полчаса в день, наверное. Он их поднимает наверх, как спортом занимается. Он же у нас помешанный на фигуре – Максим.

Корр.: А, они у него вместо отягощения!

Светлана: Да, да, да, да. Он их тягает вверх. А те-то счастливы. А ему спорт! (Смеется). А Димка молодец. Димка, конечно, прям первый помощник мой! Но он, я заметила, начал больше «мамкать». Раньше не замечала этого, а сейчас: «мам-мам», «мам-мам»!

Корр.: Ревность, ревность, да.

Светлана: Он хочет, чтоб я постоянно уделяла ему внимание, чтоб побольше с ним разговаривала. Это в нём тоже проявляется.

Корр.: Уделяйте ему больше внимания сейчас, потому что у девочек, в любом случае, внимания стало больше. А вот чтобы у него не было ощущения, что это внимание отняли у него, ему больше внимания сейчас даже можно уделять, чем раньше. Потому что это он думал, что он такой уже взрослый, самостоятельный, и «слава богу, у родителей будут девчонки, они от меня отстанут». А сейчас он почувствовал, что «ой! ой! а я! а я! Я ж тоже тут!»

Светлана: Ну да. То есть «спокойной ночи» я теперь… пока всех обцелую, из комнаты пока выйду – полчаса пройдет. (Смеется вместе с корреспондентом).

Корр.: Они у него в комнате?

Светлана: Пока они в одной комнате, да.

Корр.: Димка авторитет для них?

Светлана: В принципе, да. Но конечно, иногда побаловаться им тоже охота. Тоже нормально. А так – они его слушаются. Конечно, всяко бывает. Бывает иногда, что начинают уже капризничать: то им не хочется, это не хочется… А так не, нормально. Димка, конечно, вообще умничка, помощник. Но сегодня я отправила его ночевать к крестнику. Говорит: «Мама, можно, я отдохну?» Я говорю: «Можно, езжай!» (Смеется).

Когда Светлана еще была в Иркутске и оформляла документы на Люду и Таню, мы разговаривали с Максимом и Димой. Старший брат еще тогда сказал, что будет закрываться от девчонок в своей комнате. И, в общем-то, там и прячется. А вот младший говорил, что ждет, когда приедут сестренки, хочет играть и заниматься с ними.

Корр.: Сестренки приехали. И как?

Дима (со смехом): Нравятся. Мы играем.

Корр.: Дим, ну вот они заняли часть твоей комнаты. Как тебе там, не тесно теперь?

Дима: Не! Ну, иногда они залазят на мою кровать. Но это нормально.

Корр.: Ты маме с папой помогаешь с сестренками?

Дима: С девочками помогаю. Да и так, по мелочи.

Корр.: А какие у тебя сестренки? То, что шумные, я слышу. А еще какие?

Дима: Ну… они маленькие. Маленькие и бегательные!

Корр.: Ты с ними о чём-нибудь разговариваешь?

Дима: Ну да. Иногда разговаривают, что любят меня, и всё такое. Иногда: «Дима, давай поиграем», – или что-то типа того.

Корр.: Ну что, сложнее жизнь стала?

Дима: Не, ниче. Почти ничего не изменилось.

Корр.: Это хорошо? Или плохо?

Дима: Это хорошо.

Продолжение следует…

Что будет дальше? А будет жизнь, со всеми ее неожиданностями и радостями, победами и проблемами. Самое главное, что в этой теперь большой и дружной семье есть настоящая любовь и огромное желание быть нужным друг другу. Пожелаем нашим добрым друзьям семейного счастья. И будем ждать новых фотографий и интересных рассказов.

А сейчас пришло время самой главной рубрики радиожурнала. И пусть нашему юному подопечному тоже повезет, как иркутским сестренками, ставшим мамиными и папиными. 

ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?

В одном из детдомов Иркутска уже почти два года живет русоволосый крепыш Славик.

Н. Евдокимова: Мама лишена родительских прав, там многодетная была семья, дети уже выросли многие, он – самый маленький в этой семье.

Рассказывает заведующая стационарным отделением социальной диагностики и социальной реабилитации несовершеннолетних (а говоря по старинке – директор детского дома) Наталья Евдокимова.

Корр.: А другие братья-сёстры?..

Н. Евдокимова: Совершеннолетние уже братья-сёстры. И вот сейчас он у нас проживает с братом, но ему без пяти минут уже восемнадцать лет. Он у нас студентом является, скоро тоже уйдет в самостоятельную жизнь.

В общем, в семью пятилетний Вячеслав устраивается один.

Н. Евдокимова: Слава у нас очень активный, подвижный, любознательный молодой человек. Очень любит слушать сказки на ночь, смотрит-рассматривает книги (картинки), интересуется, что там нарисовано. Ждет, чтобы ему всё объяснили, рассказали.

Самостоятельно одевается-раздевается, то есть навыки у него самообслуживания развиты, любит получать внимание со стороны взрослых, похвалу, одобрение. Выполняет задания и просьбы взрослых, старается. Очень любит спортивные игры, заниматься в спортивном зале. Любит заниматься кубиками, строить, играть в машины, появилась сюжетно-ролевая игра.

Корр.: Наталья Сергеевна, а как он общается с другими ребятами? Может ли с ними во что-то поиграть, или он предпочитает один играть?

Н. Евдокимова: Это зависит от настроения, но вообще он любит общаться со старшими ребятами. С младшими он не очень любит играть, ну а со сверстниками иногда может конкурировать, говорить, что «я главный и будем играть только по моим правилам». Ну а так, в каких-то групповых мероприятиях (допустим, какая-то подвижная игра), он взаимодействует, играет хорошо, да.

Корр.: Ну вот если он хочет играть, как он хочет, а другие ребята не хотят, Славик как на это реагирует?

Н. Евдокимова: Он хорошо реагирует, но, как правило, ребята соглашаются и играют с ним по его правилам. (Смеется). Он один из самых младших, ему еще нет шести лет, поэтому уступают, да.

Любимая игра Славика – строить из огромного конструктора гараж и «водить по маршруту» большие игрушечные машины.

Слава (не очень разборчиво): Самосвал большой.

Воспитательница: Большой, а какого цвета самосвал?

Слава: Касного.

Воспитательница: А колеса какого цвета?

Слава: Чёный.

Воспитательница: Черного, молодец!

Слава (беря игрушку и сажая ее в кузов): Мишка! Мишка, не бойся…

Воспитательница: Я тебя прокачу.

Слава: Прокачу! 

Воспитательница: Ну поехали на заправку. Как мотор жужжит у машины?

Слава (имитируя звук мотора): Ж-ж-ж-ж-ж.

Воспитательница: Молодец. Поехал мишка, да?

Слава: Да. Атановка «Детзи сад»!

Воспитательница: Остановка «Детский сад».

Слава: Оп! Ой-ой, в гараз!

Этой осенью Слава пошел в детский сад.

Н. Евдокимова: Его хвалят в садике, потому что такой артист, он у нас даже выступал на утреннике в роли зайца, даже пел песни. Он до этого плохо разговаривал, сейчас он активно разговаривает, он сделал большой шаг вперед.

Корр.: Это вот когда в садик пошел, да?

Н. Евдокимова: И в садик пошел, и у нас с ним занимается дефектолог, и логопед, и воспитатели в группе, поэтому налицо прогресс, за последний год он рванул достаточно вперед. Самостоятельно проявляет активность на занятиях.

Кстати, вот одно из таких занятий. Вместе с воспитателем и логопедом Славик накрывает на стол, устраивает званый ужин для Буратино, жирафа и мишки. И сам выбирает нужные предметы из целой горы кукольной посуды и игрушечных продуктов.

Слава: Ищу тарелки.

Воспитательница: Вот молодец, поставь блюдечки. Это салатик будет.

Слава: Да. У, картошка!

Логопед: Давай посчитаем, сколько у нас ложек?

Слава: Одна, вторая… (Замялся).

Логопед (подсказывает): Третья.

Слава: Три.

Логопед: Молодец! А сколько у нас гостей, давай посчитаем, пришло?

Слава: Один… два… ти!

Логопед: Спасибо тебе за угощение!

Слава: Спасибо!

Н. Евдокимова: Он замечательный, прекрасный, наш Славик. Очень ждет родителей, маму и папу, хочет жить в семье.

Корр.: Наталья Сергеевна, а как вы думаете, какая семья ему подошла бы?

Н. Евдокимова: В первую очередь, конечно, любящие. Семья, которая должна быть готова к тому, что в семье появится ребенок. Самое главное – быть готовыми… помочь ему адаптироваться, принять его с его характером, с его особенностями, с его поведением…

Корр.: А к каким особенностям характера надо быть готовыми родителям?

Н. Евдокимова: Ну что он не терпит критику, может не всегда как-то на замечания конструктивно реагировать, проверяет, иногда может манипулировать взрослыми, поэтому здесь надо знать и возрастные особенности ребенка, и особенности таких детей, которые попадают в учреждения: что нужно время, чтобы он привык, адаптировался, полюбил и узнал, что для него эта семья – самое главное.

Ну, он маленький, у него истинное желание: он хочет иметь родителей, поэтому есть желание в первую очередь понравиться родителям, показать себя с лучшей стороны. Которые дети попадают в семью, они должны быть готовы… не только родители, но и дети, чем мы и занимаемся: готовим к тому, что разные обычаи, устои, традиции, поэтому нужно быть терпимым друг к другу, это важно. Поэтому мы с ним беседы ведем о семье, он хочет и маму, и папу, жить с ними, ему надо в семью, он очень ждет! Надеюсь, что Слава наш обретет семью.

ГДЕ ЖЕ ТЫ, МАМА?