Прямой эфир

Социальный проект

Дневник
Читать
6-го индивидуального рейса «Поезда надежды»
Юбилей
О проекте
В 2025 году «Поезду надежды» исполнилось 20 лет!
Актуально
Подробнее
Новости для взрослых
Куда обращаться
Куда обращаться

Тел.: (3412) 97-27-58. Региональный оператор Банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, Республики Удмуртия.

18

лет

Антон Б.

Дата рождения: Октябрь 2007 г.

Регион: Удмуртская Республика

Возможные формы устройства: Усыновление, опека (попечительство), опека по договору (приемная семья)

Уникальный номер на сайте: #4297

Антон

Страница Антона в ФБД: https://усыновите.рф/children/8wm6d-77r4

 

Характеристика из ФБД на декабрь 2023 года:

Антон умеет отстаивать свою точку зрения, признавать ошибки, просить прощение, исправлять свои ошибки.

В группе общается со всеми детьми.

Если берется за какое-либо поручение, старается выполнять его добросовестно, доводить начатое дело до конца.

Трудовые и культурно-гигиенические навыки сформированы. Антон следит за внешним видом, правда иногда требуется контроль.

По характеру мальчик добрый, общительный, открытый, любознательный, дружелюбный. Умеет достигать поставленные цели.  Принимает участие в мероприятиях организации.

 

Харктеристика из ФБД на апрель 2021 года:

Антон – спокойный, добрый, общительный парень. С желанием посещает спортивные кружки, участвует в мероприятиях.

Видео >>

 

Из выпуска 501 (эфир - 3 июня 2021 года):

Наш новый подопечный – 13-летний Антон – живет в Удмуртии. У него карие глаза и темные волосы, а на светлой коже щек всегда есть немного веснушек. Мальчик закончил седьмой класс. Учится средне – о чём прямо сказал сам. Тяжелее всего обстоят дела с алгеброй и русским языком, а вот уроки труда рукастый паренек обожает.

Корр.: Как думаешь, чему можно научиться на уроках труда? Как это в жизни-то пригодится?

Антон: Гвоздь забить, допустим, тот же самый. Мерить там… Я хочу научиться хорошо вырезать.

Корр.: Скажи, пожалуйста, чем обычно занимаешься после школы?

Антон: Иду на тренировки.

Корр.: Ты занимаешься каким-то спортом. Каким?

Антон: Регби, тренажерка.

Корр.: Давно ты увлекаешься регби?

Антон: Второй год.

Корр.: Вы как – просто занимаетесь или, может быть, на соревнования какие-то ездите командами?

Антон: Мы еще пока нет, но мы собираемся.

Корр.: А еще есть какие-нибудь увлечения у тебя?

Антон: Да. Футбол, самбо.

Корр.: А самбо ты тоже занимаешься в секции?

Антон: Да.

Антон – добрый и общительный, легко заводит друзей, но компания у него небольшая. В людях больше всего ценит преданность и умение сочувствовать чужой беде.

Корр.: Как ты думаешь, вот ты какой по характеру?

Антон: Добрый, раскрытый.

Корр.: Скажи, а вот когда на тебя внимания обращают очень много, тебе комфортно или наоборот – хочется спрятаться?

Антон: Некомфортно мне.

Корр.: Ты любишь, когда тебя хвалят?

Антон: Да.

Корр.: А тебя чаще хвалят всё-таки или ругают?

Антон: Что-то между этим.

Корр.: Ты обидчив сам по себе?

Антон: Не-а.

Мы поговорили об Антоне с его воспитателем, Надеждой Даниловой.

Корр.: Он довольно честный.

Н. Данилова: Он вообще ответственный такой мальчик. Дать вот минут 5-10-15 – посидит он в телефоне, а потом, что ни скажешь – всё делает. У них на «личное» вообще не хватает времени. Он мальчик такой занятой. Он у нас в театральной студии участвует, поет в хоре, и он у нас еще играет на духовом инструменте. Загвоздка с домашним заданием бывает. Иногда не успеваем. Иногда ну не захочет он… мы всё время говорим: «Антоша, ну это надо. Ты понимаешь, это тебе надо. Это не нам надо. Мы уже свое отучились». И вот тут же опять же вот это вот свойство у него – то, что он «не сможет». У него может это не получиться.

Корр.: То есть самооценка не очень высокая.

Н. Данилова: Да. Это у него есть. Он может хорошо учиться, он спокойно может и ударником быть. А так поведение… нет, я не скажу, что у него что-то такое. Нормальный, адекватный мальчик. Спокойно ко всему относится.

Корр.: Расскажи, пожалуйста, Антон, как ты отдыхаешь?

Антон: Допустим, в телефон играю или гулять идем. На телефоне фильмы смотрю.

Корр.: Есть у тебя какой-нибудь самый любимый фильм?

Антон: Да, «Чернобыль».

Корр.: А как думаешь – вообще нужно ограничивать время, проведенное в телефоне?

Антон: Да. Чтоб зрение не портить.

Корр.: Давай помечтаем: если бы у тебя была возможность отправиться в любую точку мира, ты бы куда отправился?

Антон: В Бразилию.

Корр.: Почему именно туда?

Антон: Ну там есть горки водные. Самые высокие в мире. Это я в интернете увидел.

Корр.: Слушай, там же, наверное, язык какой-то нужно знать?

Антон: Буду все делать по интернету.

Корр.: То есть будешь с переводчиком бегать?

Антон: Угу.

Корр.: Там вообще очень жарко. А кстати, вот такой вопрос: какое твое любимое время года?

Антон: Лето.

В детский дом Антон попал из неблагополучной кровной семьи почти три года назад. Но приехал не один, а со старшим братом Никитой. Сейчас юноша заканчивает девятый класс, собирается поступить в колледж и освоить профессию пекаря. Конечно, жизнь братьев после этого изменится. Именно поэтому было принято решение разделить ребят, если такой шаг поможет семейному устройству Антона. Но подросток не хотел бы потерять связь с Никитой, как бы ни разошлись их пути.

Корр.: Как вы считаете, какая семья должна быть для Антона?

Н. Данилова: Ну мне так кажется, сначала влюбить в себя ребенка надо как-то. Заинтересовать, рассказать, что у нас за семья, чем мы занимаемся, как устроено свободное время.

Корр.: В общем, нужно быть готовым к тому, что нужно налаживать контакт.

Н. Данилова: Конечно, конечно. Подготовиться. Он хочет, но он боится.

Корр.: Как думаете, он вообще к переезду будет готов, если вдруг семья будет из другого региона, например? Или из другого города…

Н. Данилова: Ну я думаю, попробовать-то надо всё равно.

Конечно, Антон уже не малыш. А решение взять в семью подростка должно быть по-настоящему взвешенным. Но десятки, если не сотни историй, звучавших в том числе и в нашем радиожурнале, доказывают: этим ребятам важно почувствовать себя частью семьи. И Антон достоин того, чтобы в его жизни появились мудрые родители, готовые принять его под свое крыло и подготовить к взрослой самостоятельной жизни.

(Звучит припев песни «Детское счастье»).

Вы обнимите, взрослые, нас,

Нас от беды берегите, родные!

Вы обнимите, взрослые, нас,

Нас от беды берегите, родные!