Социальный проект

Характеристика на декабрь 2015 года:

Давид - добрый, спокойный паренек. Он хорошо учится, почти по всем предметам у него «четверки». Не так давно парнишка стал ходить на занятия в оркестре, а еще его увлекает театральная деятельность. Также мальчик ходит в кружок кулинарии, увлекается макраме. В свободное время он с удовольствием рисует, гоняет мяч с друзьями.

Воспитательница с большой любовью рассказывает о ребенке: «Ой, красавчик-мальчик! Я его вообще обожаю. Добрый такой! Хороший, не настырный. Без всяких пакостей. Что скажешь, то и сделает. Всегда улыбается, такой добродушный ребенок».

Давид живет в детском доме уже третий год. Он очень хочет попасть в семью. Мальчик видит ее так: «Добрая. Чтобы никто не пил, папа с мамой не ссорились, не дрались». Давиду не хватает тепла и заботы близких людей.

ВИДЕО >>

Страница Давида в ФБД: http://www.usynovite.ru/child/?id=auhyi-1redw

Из выпуска 322 (эфир - 18 июня 2016 года):

Корр.: Как тебя зовут?

Давид: Давид.

Корр.: О, какое у тебя имя красивое… И сколько тебе лет?

Давид: Мне 11.

Корр.: Ты в каком классе-то учишься?

Давид: Я… в четвертом.

Корр.: Ты с какого класса здесь?

Давид: Я здесь…

Корр. (одновременно): Еще до школы?

Давид (продолжает): …со вто-рого. Третий год идет.

Корр.: Ну расскажи мне, как ты учишься?

Давид: Я? Ну нормально.

Корр.: Это как – «нормально»?

Давид: Там… ну… Двоек нету. Тройки, четверки… Иногда пятерки.

Корр.: А чего больше у тебя – троек или четверок?

Давид: У меня – четверок. У меня в этой четверти было три… нет, четыре тройки.

Корр.: По каким..?

Давид: По литературе, по математике, по русскому… Все вроде. А, и по английскому.

Корр.: Ну расскажи, как ты здесь живешь? Какой у вас распорядок дня?

Давид: Утром встаем, потом умываемся, идем на завтрак… После завтрака в школу собираемся.

Корр.: Угу.

Давид: Потом… Ну, после школы приходим, у нас самоподготовка – уроки делаем. Потом  идем на кружки… ну, кто на какие ходит.

Корр.: А ты на какие ходишь?

Давид: Я… в оркестр, потом…

Корр.: У-у-у.

Давид: В БПС.

Корр.: Что это такое?

Давид: Это… Ну… мы готовим.

Корр. : А-а, кулинария, да?

Давид: Да, кулинария.

Корр.: Ну ясно. В оркестре ты на каком инструменте играешь?

Давид: Ну я… только вчера записался. Мне сегодня надо будет в два часа идти…

Корр.: Первый раз?

Давид: Да. Либо на барабанах, либо еще на чем-то.

Когда мы попросили рассказать о Давиде Галию Окрушко, заместителя директора детского дома по учебно-воспитательной работе, она оживилась:

Г. Окрушко: Давид? Ой, красавчик мальчик! Я его вообще обожаю. Такой интересненький… Хорошенький такой! Безвредный. Добрый такой… В учебе слабоват. Не скажу, что прямо… Вот сейчас немножко еще подогнали… Но в позапрошлом году, когда он поступил, очень трудно давалось. Вообще, никто им не занимался… Есть бабушка, которая его посещает. Бабушка берет его домой… Очень добрый мальчишка! Такой… без всяких пакостей. У него вообще в душе, по-моему, ничего такого пакостного нет. Не настырный… Вот.

Корр.: Угу.

Г. Окрушко: Что скажешь, то и сделает. Всегда улыбающийся такой. Добродушный такой ребенок. Рисует неплохо, кстати…

О том, что он любит рисовать, Давид нам и сам рассказывал. А еще…

Корр.: Ну ты… знаешь, да, для чего фотографируют детей, интервью берут…

Давид: Ну да. Чтобы выкладывали в Интернет там… Потом… ну, подбирали семью.

Корр.: Ну, то есть, ты-то не против – в семью пойти?

Давид: Нет.

Корр.: А если, например, эта семья будет из другого города?

Давид: Ну… пойду.

Корр.: А бабушка как же?

Давид: Согласится. Меня хотели… Ну, раньше забрать… Бабушка сказала: «Ну можешь идти...»

Корр.: Разрешила, да?

Давид: Да.

Корр.: А ты… что ж не пошел?

Давид: А они не приехали…

Корр.: Ну ладно, может мы тебе найдем семью… Ты как себе представляешь семью? Какой она должна быть?

Давид: Ну там… доброй, чтобы никто не пил. Чтоб ну… не ссорились.

Корр.: Папа с мамой, да?

Давид: Да. Ну, чтоб добрые были.

Корр.: А если будут братья или сестры?

Давид: Ну… буду помогать им. Чтобы… ну не дралися между собой.

Корр.: А вот скажи мне, пожалуйста, если бы тебе попала в руки волшебная палочка, ты б какое желание загадал?

Давид: Чтоб забрали меня в семью!

Корр.: Ну чтоб не жить здесь, да?

Давид: Да!.. (на глазах появляются слезы)

Корр. (гладит мальчика по голове): Ну ладно, ты не плачь… Мы тебе найдем семью!.. (отходит в сторону, роется в своей сумке, говорит издалека) Сейчас я тебя щелкну, ладно?

Давид: Угу… (шмыгает носом)

Корр. (продолжает): Еще хочу тебе дать… (шуршит пакетом) Вот смотри. Деткам, которым надо найти семью… не всем, только некоторым… даем вот такие значки. И обычно… (приближается к мальчику) кому такой значок даем – обязательно находится семья. Поэтому ты верь, ладно?

Давид: Угу.

Корр.: Я тебе не могу обещать на 100 процентов, но все-таки… все-таки… шанс такой есть! (протягивает значок) Давай наденем?

Давид: Угу.

Корр. (прикрепляя значок): О! Так лучше… Нормально?

Давид: Угу.

Корр.: Подожди. Не уходи. Я тебя сфотографирую  со значком (щелчок фотоаппарата). Все!.. Все у тебя будет хорошо, Давид. Верь! Ладно?

Давид (уже возле двери): Ладно.

ГДЕ ЖЕ ТЫ МАМА?