Выпуск 152
Выпуск №152 полностью
- Здравствуйте! Сейчас слушала передачу о Полине, которая не может ходить. Ее взяли в семью, сестренка Олеся у нее есть…
- Семья взяла девочку. У нее не ходят ножки. Но девочку можно вылечить в санатории Волгоградской области. В интернете есть вся информация о нем. Я хочу, чтобы эта девочка поправилась, чтобы семья была счастливой!
- Я звоню из города Балакова Саратовской области. У меня есть адрес врача, который может помочь Полине. Я сама едва ходила, у меня отказывали ноги. Я работала водителем троллейбуса, простудилась. А сейчас я и на велосипеде катаюсь, и на лыжах…
- Я вчера слышала вашу передачу о девочке Полине, у которой ножки не действуют. Много лет назад я читала, по-моему, в «Науке и жизни», что таким детям помогает верховая езда. Не знаю, в курсе ли родители. Передайте им, пожалуйста! До свидания!
«Спасибо за ваш звонок!»
Эти звонки поступили на редакционный автоответчик после выхода в эфир программы об одной нашей подопечной – Полинке. Тогда же мы получили и много писем. Настолько много, что решили вновь вернуться к этой истории.
1. Знакомство с Полиной и ее семьей
Программа, получившая так много откликов, вышла в эфир в январе этого года. Но впервые мы рассказали о Полинке годом раньше, в январе 2009-го. Давайте вспомним…
(Фрагменты выпуска №110):
В доме ребенка Тверской области живет Полина. Когда она появилась на свет, мама от неё отказалась. Врачи сказали, что девочка вряд ли сможет когда-нибудь ходить. В первые месяцы жизнь малышки была под угрозой. Она перенесла несколько сложных операций. Сначала была больница, потом изолятор дома ребенка. Здесь девочка находилась несколько месяцев – ей требовался особый уход.
Сейчас Полина живет в группе для самых маленьких, всем малышам здесь меньше года. К ровесникам Полину не переводят, боятся: более старшие ребята во время игры могут ее нечаянно толкнуть или ударить.
Недавно Поля была в Москве. Волонтеры привозили ее на консультацию к столичным специалистам. Мы навестили нашу подопечную в гостинице, где она остановилась с воспитательницей…
Воспитательница: «Если ее сажаешь в манеж к маленьким деткам, она всех обнимает, целует! Либо когда она в коляске, дашь ей на ручки самого маленького, она его обнимет и будет долго-долго целовать! Очень ласковая девочка. А когда ее в коляске везешь на прогулку, она видит там остальных детей и кричит им: «Ребятки, ребятки!»
Мы верим, что для каждого из наших подопечных где-то есть семья. Мы очень хотим, чтобы она появилась и у этой чудесной малышки. Мы ищем добрых и сильных родителей для отважной и красивой девочки – Полины.
***
И родители нашлись, именно такие – добрые и сильные. Собственно, об этом мы и рассказывали в программе, которая так взволновала наших радиослушателей. К тому времени Полинка уже полгода жила в этой семье. Мне удалось тогда поговорить с мамой Полинки…
(Фрагменты выпуска №137):
Ольга: Я никогда не рассматривала вариант взять ребенка с проблемами. То есть, я вообще об этом не думала. Но когда я посмотрела видеоролики с ней - рыдала над ними полгода!
Мне муж говорит: хватит, давай определяться! Если она пойдет, то хорошо! А если не пойдет, ты готова к тому, что она будет всю жизнь на коляске? Придется ее таскать, поднимать, мыть и т.д. Мы с ним пересмотрели все сайты об инвалидных приспособлениях, при помощи которых поднимают с кровати или сажают в ванну людей, которые неподвижны. Муж спрашивает: тебя все это устраивает? Как ты будешь все это переносить? Я говорю: я нормально к этому отношусь, меня это не напрягает. В общем, так мы и решили. И я почувствовала, что я не хочу ее отдавать…
…и с самой Полинкой.
- Алло!..
- Алло, Поля?
- Привет!
- Привет!
(…)
- А там рядом с тобой кто стоит?
- ААА…мама…И Алеся! Тут ходит. Мы вместе тут ходим!
- А Алеся – это кто?
- Алеся – моя сестренка!
(…)
- Ты ее любишь?
- Да-а-а!
(…)
- Понятно! А ведь у тебя еще братик есть?
- Братик?
- Да?
- На теннисе!
- Ааа, он ушел на теннис? А как его зовут?
- Ну, мы на следующей неделе поедем Колю забирать!
- Колю забирать поедете?
- После занятий!
- Так его Коля зовут?Братика?
- Да-а-а! (…) Я болела. Один годик. (…)Мне Галя дала такие ленивые ножки! Бракованные ножки дала.
(…)
- А кто это – Галя?
- Галя в группе!
- А-а-а, в группе? Няня твоя была, да?
- Да, и дала мне ножки ленивые!
(…)
- Но мама сказала, что они уже не очень ленивые?
- Да у меня всегда ленивые!
- Да? Не слушаются тебя?
- Да! Мы с мамой лечим ножки, а они никак не лечатся! (…) Папа мне делает массаж!
- Папа делает?
- Да!
(…)
- А ты мне по телефону можешь стишок рассказать?
- Угу!
- Ну, расскажи!
- Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку гладко!
Гребешком приглажу хвостик и поеду к папе в гости!
2. Письма радиослушателей
Часть звонков, поступивших после выхода в эфир этой программы, вы уже слышали. Приходили в редакцию и письма – как в электронном виде, так и в обычных конвертах.
Вот лишь некоторые из них:
«Слушал вашу передачу о девочке Поле. Она заинтересовала меня как врача: можно ли помочь девочке? Я работаю в больнице, где проходят лечение дети с ДЦП, и у нас неплохие результаты. К сожалению, в передаче не сказали, по какой причине Полинка не может встать на ножки. Напишите мне, пожалуйста, какое у нее заболевание. Возможно, в нашей больнице могут помочь ей.
Доктор Кулекин.
P.S. Естественно, лечение для больного у нас бесплатно ».
***
«Добрый день!
Я по радио слышал сюжет о девочке Полине, которая не ходит. Вроде, ее забрали в семью. Деталей, к сожалению, не помню. Я бы хотел оказать небольшую матпомощь этой семье, мне бы узнать их адрес, чтобы сделать почтовые переводы… Вы могли бы дать мне эту информацию? Спасибо!
Алексей Сергеев».
***
«Здравствуйте!
16-го января вы рассказали о девочке Полине, у которой не ходят ножки. Я не знаю ее диагноза, но все же рискну предложить помощь. Дело в том, что у меня есть своя методика, я разрабатывал ее более 20-ти лет, она помогает избавиться от заболеваний, которые не всегда возможно вылечить методами официальной медицины. В 2006-м году я написал книгу об этой методике и о результатах ее практического применения. Эта книга есть в электронном варианте. Если родители девочки заинтересуются, пусть напишут мне, я перешлю им нужную главу.
Всего вам доброго и добрых дел!
Василий Смирнов,
г.Нефтекамск, Башкортостан».
***
«Здравствуйте!
Обращается к вам настоятель Свято-Знаменского храма с. Борки Суджинского района Курской области иеромонах Михей. В эфире «Радио России» часто дают электронный адрес вашей передачи, но у меня компьютера нет. Я решил написать вам обычное письмо, письмо-отклик на одну из ваших передач, которая прозвучала в эфире 16-го января. В передаче речь шла о девочке Полине, которую удочерили.
Долго, очень долго в моих ушах стоял голос этой маленькой девочки. Весь вечер я ходил по дому и рыдал навзрыд, простите за эти подробности. Так хочется помочь малышке! Но чем? И вы знаете, я нашел способ. Сколько я буду в силах служить перед престолом Божьим (а я еще не совсем старый – мне 32 года), я буду молиться о ней. После вашей передачи я упал на колени перед иконой Божьей Матери «Нечаянная радость» и со слезами молился об этой девочке, о даровании терпения родителям Поли.
Низкий поклон всему коллективу вашему за то, что вы делаете. Низкий поклон нынешним родителям Поли. Я верю, что Господь силен творить чудеса. Особенно - чудеса любви.
Он, Господь, видит любовь родителей (поистине родителей, так как они возлюбили Полю больше, чем родившая ее мать, если вообще последнюю можно назвать матерью), и он подаст ей исцеление. Конечно, я не чудотворец, я – грешный сельский священник, который служит в глухой деревне на границе с Украиной, но я также искренне полюбил эту семью, если хотите, «святое семейство», и обещаю молиться о них и о вас.
Я не знаю, верующие ли они - люди, удочерившие Полю? Тем не менее, они сделали дело великое, дело святое, на которое решился бы не всякий верующий.
Есть в городе Белгороде мощи великого святого – святителя Иоасафа, епископа Белгородского. Он – великий чудотворец, в чем я сам не раз убеждался. Особую благодать он имеет молиться о больных ногами. Если представится возможность, пусть эти люди с девочкой посетят белгородскую святыню, закажут молебен, и по молитвам святителя Иоасафа Белогородского, я верю, девочка получит исцеление.
Молитвенно желаю и всем вам здоровья, сил душевных и телесных, терпения, семейного счастья. Пусть Господь сохранит вас и ваших близких от бед и напастей.
С уважением, иеромонах Михей
(Гориславец Александр Иванович)».
3. Разговор со «святым семейством»
Мы намеренно не стали комментировать эти письма: согласитесь, они в этом не нуждаются. Можно лишь в очередной раз удивиться: сколько же в нашей стране добрых, щедрых душой людей!..
Разумеется, все отклики (по мере их поступления) мы передавали родителям Полинки, просили ответить авторам или хотя бы просто поблагодарить. Выполнялись ли эти наши просьбы? Давайте узнаем у Ольги, мамы Полинки.
- Оля, а помните? Ведь тогда много и писали, и звонили… Вы с кем-то общались?
- Многие предлагали материальную помощь, но мы в ней не нуждаемся. Моральная поддержка – да. Приятно, что люди приняли близко к сердцу нашу историю. Я им всем рассказывала, как наши дела, ссылки дала на нашу страничку. Я там периодически пишу, если есть какие-то новости. Кто интересуется – те читают.
 Сейчас, конечно, поменьше, потому что и реабилитация наша зашла в тупик, да, выше головы не прыгнешь. То есть, фактически все, что можно, мы сделали. Прошли еще несколько сеансов иглоукалывания, массаж делаем постоянно. Но уже нет такого эффекта, как вначале, когда она стала ползать. Тогда были видны резкие подвижки. Сейчас их уже нет.
Но с другой стороны – она сейчас такой активный ребенок! Когда к нам приходит врач или знакомые, ни у кого не возникает подозрения, что ребенок не ходит. Она ползет и ставит ножки - с помощью таза, с помощью позвоночника. Но у нее уже настолько четкая координация, что она ползет, как нормальный ребенок…
Первоначально было очень жалкое зрелище, когда она ползала. Только ручками отталкивалась и тащила за собой все тело. Животом лежала на полу. Таз и ноги болтались сзади. А сейчас она на животе не ползает вообще, забыла, как это делается. Она четко встает на четвереньки и быстренько ползет либо на локтях, либо на прямых руках. Быстро-быстро из комнаты в комнату переползает. Она залезает в кровать, вылезает, она достает игрушки. Она выкидывает мусор: ползет на кухню, открывает ящик, выбрасывает в ведро то, что ей не нужно… То есть, дома она себя чувствует, как рыба в воде.
Если изначально ей все было тяжело, она все через силу делала, с напряжением, то сейчас она двигается, как нормальный человек. Единственное, если ей жить самостоятельно, то, конечно, ей нужно или в кресле быть, или чтобы все, что ей нужно, было ниже. А так… Она сама себе кровать заправляет. Допустим, простынь помяла, так подползла к кровати, расправила простынь, подсунула ее под матрас. Говорит: «Мам, я тут все поправила!» Сама накрывается в кровати… Если раньше она не могла этого делать, то сейчас уже научилась.
То есть, все мелкие бытовые вещи она уже фактически делает сама. Сама раздевается, сама ботиночки пытается надеть… Шнурки завязывать, конечно, еще не умеет, но молнии и пуговицы уже застегивает и расстегивает. Она очень быстро всему этому учится, ей все интересно. Даже Коле стала помогать посуду в посудомойку ставить. Посудомойка встроенная, расположена низко. Она ящик откроет, Коля из раковины достает тарелки, а Полинка туда, в решеточки, их ставит. То есть, ей интересно, говорит: «Дай я помогу!» Она старается во всем участвовать.
Если ей чуть-чуть помочь, она залезает на кровать к нам, к Алеське на диван. На компьютерный стул они с Колей ее сажают и возят по комнате. Ну, в общем, вот такие пока новости…
- Ну, в принципе-то, хорошие новости.
- Ну, в принципе, да, все, вроде, хорошо. Самое главное, что она ко всему сама стремится. Вот купили им коляски для кукол. Полинке очень нравится, она все время просит, чтобы ей на улицу вынесли кукольную коляску. Я говорю: «Полин, я тебя в коляске тащу, а надо еще и эту коляску с куклой? Дома играй!» И вот она дома ее катает, ей неудобно, конечно, за ней ползти. Но очень нравится катать коляску. С Алесей в дочки-матери играют, Коля у них папа, куклы – дети.
- Ну, у них свои девичьи игры...
- Да-да. Алеся просто постарше. Я говорю: у них там косметика, они наряжаются, красятся… Как-то вот сидели мы с мужем в комнате, а Полина в своей комнате играла. И я слышу: что-то там тихо стало! Я говорю: «Серега, посмотри, что она там делает!» Уж слишком тихо, ничего не слышно! А она нашла лак для ногтей и раскрасила себя в пять слоев: лицо, руки, ноги, все пальцы. И всю одежду вокруг раскрасила. Ярким фиолетовым лаком. Я говорю: «Ну, красавица! Нет, с такими ногтями на День рождения идти нельзя!» И она сидела на горшке, все с ногтей содрала, в горшочек выкинула и показывает. Спрашивает: «У меня теперь чистые ногти, можно идти на День рождения?» (смеется). Хитрая она, знает, как все исправить! Все отчистила! Я говорю: «Ну, молодец!»
- Да, она умная девочка у вас…
- Она хитрюшка, да. Все соображает… Врач, который наблюдал ее в РДКБ, сказал нам: «Без очень серьезных усилий с вашей стороны этот ребенок никогда не будет умненьким!» Я думаю: как это - она никогда не будет умненькой, если уже сейчас, в таком маленьком возрасте, она по развитию ровесница моей Алеське? Они общаются абсолютно на равных!.. В чем-то Алеська, может быть, чуть-чуть похитрее, поумнее, но это за счет того, что Алеська со многими общается. А Полина слушает, что говорят по телефону, что говорят по телевизору. Она из всего делает выводы, она все впитывает, ничего мимо ушей не пропускает. Слышит каждое слово, постоянно спрашивает: «А это почему? А это для чего?» То, что ее даже не касается, она все равно услышит и, расспросит: что к чему относится…
Она до сих пор помнит всех деток, которые у нее в группе были. Она о них рассказывает. Она всех деток и нянечек помнит по именам. Кто как ее купал, – она помнит. Хотя мы ее уже не спрашиваем, она начинает…
- …сама рассказывать, да?
- … о чем-то рассказывать, да. То есть, она – раз, вспомнила что-то и начинает нам рассказывать. Память у нее прекрасная! Мы учили с ней, как пальчики называются, она все пальчики выучила! Названия месяцев, дней недели… Считать учится. Они с Алеськой сейчас уже до ста считают. От десяти обратно начала считать. В игровой форме она очень хорошо запоминает. Ей все интересно. Учиться ей будет несложно. Конечно, ей хорошо бы учиться вместе с другими детьми, потому что ей очень хочется общения. На улице она ко всем прилипает. Кто-то подходит к песочнице или к качелям, где мы с ней гуляем, так она всем все, что можно, рассказывает. Просто (улыбается) «находка для шпиона» - все всем разболтает…
- Понятно, понятно …
- Ей хочется всем рассказать все, что она знает…
- Оля, ну а с самой Полинкой можно сегодня поговорить?
- Да, конечно. Она утром сидит на горшке. Я говорю: «Тебе сегодня будет звонить тетя с радио». Она уточняет: «Ах, это которая на Новый Год звонила?» (подходит с трубкой к Полине) Полюш, будешь с тетей разговаривать? Расскажешь ей? (Слышно, как Поля с готовностью отвечает: «Да!.. Расскажу ей…» ) Сейчас… (отдает трубку Полине) На!
 – Алё!
– Алло!
– Привет!
– Привет!
– А я праздновала!
– Что ты праздновала?
– Я задувала свечки, мама нарезала тортик, я скушала тортик, потом попила, поспала ночью, проснулась сейчас и в книжку играю. Папа мне купил книжку, машинку от всех. Мама, Алеся, Коля, папа – вся семья поздравляла!
– С Днем рождения?
– Да!
– Тебе День рождения понравился?
– Да!
– Ну, я тебя тоже поздравляю с Днем рождения!
– У меня уже прошел День рождения!
– Ну и что?
– Мы сегодня поедем в Новохопёрск!
– Куда поедете?/
– В деревню.
– А-а-а! А ты хочешь поехать?
– Хочу. И мама хочет.
– Да? Ну, тебе там нравится – в деревне?
– Да! Там будем шашлыки жарить, костер будем делать, мясо жарить.
– А там есть речка?
– Есть речка. Мы будем в речке купаться еще!
– Как здорово! А ты любишь купаться?
– Да, люблю! И люблю в песочек там играться. Там есть песочек в Новохопёрске.
– А, понятно.
– Мы там с Алесей в игрушки играем: нажимаешь на букву любую, и эта книжка говорит, что делать.
– А, ты сейчас буквы учишь, да?
– Да-а-а! (мама подсказывает: «Для школы!») Я в школу готовлюсь.
– А ты хочешь в школу?
– Да, я хочу в школу, чтобы все меня обожали, как я буквы учу!
– И пятерки будут тебе ставить, да?
– Да-а-а. Я, помнишь, тебе рассказывала стишки? Помнишь?
– Помню. Про лошадку.
– Да, про лошадку. Тогда я была маленькой, а сейчас я немножко подросла. Мне сейчас исполнилось вот сколько! (видимо, показывает на пальцах)
– Сколько?
– Мне исполнилось четыре, и поэтому я такая уже большая!
– И много уже умеешь! Мама говорит, что ты помогаешь дома всё делать. Да?
– Да, я маме всё помогаю... э-э-э… выбрасывать всё в помойку!
– (со смехом) Какая ты молодец! Поля, а ты слушала передачу-то про себя?
– (удивленно) Передачу?
– Да. По радио.
– Мы были с Алесей на рисовании. Мама с папой слушали передачу. Я умею еще кувыркаться! Сама!
– Молодец какая!
– Да, никто не помогает!
– Молодец! Поля, а мне мама еще сказала, что ты хорошо поёшь.
– Да! (сразу начинает петь):
Скорей до земли я добраться хочу,
«Я здесь, я приехал!» – я ей закричу,
Я маме своей закричу.
Пусть мама услышит, пусть мама придет,
Пусть мама непременно меня найдет,
Ведь так не бывает на свете,
К единственной маме на свете…
(мама подсказывает, как правильно, Поля удивленно):
А-а, «Чтоб были потеряны дети»?
4. Постскриптум
Наш разговор со «святым семейством», как назвал Полюшкину семью иеромонах Михей, был долгим и интересным. Но выдать всю беседу в эфир, и это понятно, мы не имеем возможности. И все же… Некоторые фразы Ольги сегодня обязательно должны прозвучать.
– Спасибо скажите от нашего лица тем, кто откликнулся на вашу передачу. Всем, кто переживает и интересуется Полинкиной судьбой, большое спасибо! И отдельное спасибо всем девочкам, кто поздравляет нас с Днем рождения! Очень многие, кто раньше с ней общались, пишут нам, поздравляют, помнят про нее, не забывают. И очень многие помогали нам реабилитацию пройти, советовали, куда обращаться, т.е. очень много информации полезной. Всем за это спасибо огромное!
|
