Социальный проект

Из выпуска 421 (эфир - 10 августа 2019 года):

Игорь попал в школу-интернат Брянской области почти два года назад. Сейчас мальчику уже 12. Игорек – активный ребенок: вот только что он играл с друзьями в мяч, а уже сейчас покоряет спортивный городок. У жизнерадостного мальчугана зеленые глаза и светло-русые волосы.

Мы пообщались с Игорем на спортивной площадке школы.

Корр: Откуда ты приехал?

Игорь: Из Жуковки. Тут красиво, деревья…

Корр: Кто твой любимый преподаватель здесь?

Игорь: Елена Григорьевна.

Корр: Что она преподает?

Игорь: Математика, русский – ну, все уроки.

Корр: А чем она тебе нравится?

Игорь: Она не так уж много ругает всех. Ну, бывает, что ругает. Она всё равно…

Корр: (одновременно): За что?

Игорь: …добрая

Корр: Вы какие-нибудь проделки, наверное, устраиваете на уроках?

Игорь: Бывает, что когда Елена Григорьевна уходит, мы берем шашки и играем.

Корр: Ну, это еще не сильные такие проделки, да?

Игорь (одновременно): Ну да.

Корр: Какой самый любимый у тебя урок?

Игорь: Математика.

Корр: Там всё понятно?

Игорь: Угу.

Корр: Куда бы ты хотел съездить?

Игорь: В парк!

Корр: Какой?

Игорь: Ат-трак-ци…

Корр: Аттракционов? Просто покататься?

Игорь: Угу.

Корр: А в какой-нибудь другой город хотел бы? Что-нибудь посмотреть.

Игорь: В Москву. Я еще в Москве не был…

Корр: Вот что говорит о своем воспитаннике учитель начальных классов Елена Гололобова.

Е. Гололобова: Он поступил к нам в первый класс. Придя в школу, он уже знал буквы, мог читать.

Корр: То есть, получается, в 10 лет он пошел только в первый класс?

Е. Гололобова (одновременно): Да, в первый класс. Учебные возможности у него высокие, занимается он хорошо, с техникой чтения справляется. Ребенок старается учиться хорошо.

Корр: По характеру какой он?

Е. Гололобова: По характеру… Знаете, он вроде бы и старается сдерживать себя, но бывают такие моменты, где он не справляется со своими эмоциями. Может быть, это от того, что он поздно стал общаться с детками. Он находился с мамой дома, у него из родителей одна мать. Ну а здесь, в детском коллективе, естественно, каждый ребенок разный по характеру. Вжился в коллектив, и с детками он дружит.

Корр: А не может у него быть перспективы как-то перепрыгнуть через класс, экстерном сдать?

Е. Гололобова: Вы знаете, у нас это произошло. Учащиеся первого класса были переведены досрочно в связи с возрастом решением педагогического совета в третий класс. И у нас получилось, что они программу первого и второго класса прошли в ускоренном темпе за один год. Потому что все дети этого класса (три человека) они переростки.

Корр: Они могут потом еще нагнать?

Е. Гололобова: Будем смотреть по учебным возможностям, потому что программа… из года в год она усложняется. Будут идти нормально, успешно, естественно, будем обговаривать, решать по результатам их учебных возможностей.

Корр: Мне кажется, у него есть хорошие шансы попасть в семью.

Е. Гололобова: Вы знаете, из разговора можно понять, что он хочет в семью.

Сделать шаг навстречу ребенку, которому когда-то нанесли глубокую душевную рану, непросто. Стать приемным родителем такого подростка – значит, изменить и его, и свою судьбу. Поэтому Игорю нужны ответственные и мудрые родители, которые будут готовы сделать этот шаг, окружив мальчика заботой и теплом.

Видео >>